Pre projeto

BANDEIRA CARVALHO JUALMÉRIA ALBUQUERQUE PEREIRA VANESSA OLIVEIRA ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO E DA PRÁTICA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO MANAUS 2012 ELIANA PALHETA DOS SANTOS FRANCINETE BANDEIRA CARVALHO JUALMÉRIA ALBUQUERQUE PEREIRA VANESSA OLIVEIRA ALMEIDA A IMPORTÂNCIA DO INCENTIVO E DA PRÁTICA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DE ENSINO Pré-projeto de pesquisa apresentado para obtenção da nota parcial da disciplina Métodos e Técnicas de Estudo e Trabalho Científico. Orientador: Prof. Valdemir de Oliveira. MANAUS 2012 TEMA: A importância da leitura DELIMITAÇÃO DO TEMA: A importância do incentivo e da prática da leitura na formação dos alunos das séries iniciais de ensino. PROBLEMATIZAÇÃO: Quais as principais dificuldades encontradas pelo (a) professor (a) na sala de aula para o incentivo e formação de novos leitores? JUSTIFICATIVA: Considerar a importância da leitura na vida do ser humano é considerar a necessidade de buscar a motivação, a adequação, o incentivo e o interesse do aluno por essa prática, bem como, formar os professores para essa didática. Percebemos, no entanto, que as crianças das séries iniciais do ensino têm muita dificuldade de fazer leituras, no entanto, este projeto se justifica pela necessidade de se entender por que muitos professores têm dificuldades para conduzir o ensino da leitura oral. E por que os alunos não se expressam bem na fala, uma vez que ocorre o…

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR. •. AS PRÁTICAS DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: QUAL A SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS? Deise Honorato Cruz dos Santos Tallita da Silva Oliveira Severino 2008 SUMÁRIO • Introdução ....................................................03 • Objetivos..........................................................................................................04 •…

Trabalho de Conclusão de Curso realizado em 2007, discute a formação de leitores nas séries iniciais do ensino fundamental a partir de duas vertentes: a primeira sob o ponto de vista da lei oficial, ou seja, o que os Parâmetros Curriculares Nacionais: Língua Portuguesa (PCNs) preconizam para a formação de leitores na escola. Posteriormente, apresenta a segunda vertente prática que se constituiu em uma pesquisa de campo realizada em duas escolas do ensino fundamental, a fim de conhecer a…

O incentivo aos alunos da 3ª série do ensino fundamental à prática da leitura Projeto de Pesquisa apresentado às disciplina Prática de Ensino de Língua Portuguesa I, e Prática de Ensino de Literatura I da Universidade Federal de Rondônia, como requisito avaliativo das disciplinas ministradas pelos professores Doutorando Roberto Farias e Mestra Sônia Sampaio. U N I R 2002 SUMÁRIO 1 - TEMA 01…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROJETO DE PESQUISA TEMA: LEITURA DELIMITAÇÃO DO TEMA Leitura nas Séries Iniciais PROBLEMA DE PESQUISA Como trabalhar a leitura nas series iniciais de forma mais prazerosa e mais efetiva? QUESTÕES NORTEADORA Seria possível na escola atual formar leitores mais interessados e que tenham gosto pela leitura já nas primeiras séries, já que com tanta tecnologia as crianças estão se esquecendo dos livros infantis, dando…

INCENTIVO A LEITURA DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL Renata Alencar Dias Vargas Sônia Regina de Aguiar Galhardi RESUMO A elaboração deste artigo buscou tratar da importância que tem o incentivo a leitura para as crianças do ensino fundamental, onde para a realização deste trabalho acadêmico foi realizado pesquisas bibliográficas, o que favoreceu na ampliação dos conhecimentos através de opiniões de autores que já realizaram trabalhos com essa temática. Após o levantamento…

Disciplina: Estudos Dirigidos Módulo: 1.1 Docente Soraia Dumbra Data de Postagem: 26.07 LEITURA COMPLEMENTAR 9 Fonte: MENEZES, Debora. A leitura nas séries iniciais, 2008. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/linguaportuguesa/pratica-pedagogica/idade-letras423660.shtml Acesso: jul.2011 A leitura nas séries iniciais Enquanto avança o processo de alfabetização, aproximar os pequenos dos livros pode fazer toda a diferença Quem disse que borracharia não é…

Projeto de Leitura Justificativa: Percebemos que o interesse pela leitura e escrita vem diminuindo cada vez mais, devido o acomodo que existe entre computadores, televisão e principalmente pela falta de incentivo, tudo isso acaba tendo consequências entre elas erros ortográficos, dificuldade de compreensão e conhecimentos restritos. Cabe antão a nos professores incentivar a leitura como algo prazeroso, mostrar tudo de fabuloso que a leitura traz a nossa vida e a sociedade. A leitura…

Ficará disponível no site, dicas de leitura e sugestões de atividade para alunos e professores, e informações dos livros mais vendidos no Brasil. Apresentação No dicionário Aurélio, a palavra “leitura” (do latim medieval – lectura), significa o ato ou efeito de ler, mas também a arte de decifrar um texto segundo o autor. Ensinar leitura e escrita é desenvolver habilidades de ler, compreender, interpretar diferentes tipos e gêneros de textos. A leitura faz parte do…

LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS e como artigo de Eline Fernandes de Castro sobre: A importância da leitura infantil para o desenvolvimento da criança. A literatura infantil tem evoluído e se configurado como verdadeiro gênero literário. Nota-se que na história da literatura o espaço para a literatura infantil é consideravelmente recente. Entretanto o valor que esse gênero tem para auxiliar no processo de aprendizado das crianças é muito grande. Diante das novas formas de mídia…