Procedimentos Metodológicos Na Construção Do Conhecimento

por exemplo, Krasilchik, 1987), colocando em evidência uma série de particularidades inerentes à área, bem como algumas incompreensões que ainda hoje subsistem. Redesenhando a iconografia do modelo metodológico A pesquisa das concepções dos professores sobre modelos metodológicos tem sugerido a urgência e a necessidade de repensar as grandes linhas que têm balizado a pesquisa de metodologias de ensino de ciências. A metodologia e a prática de ensino de ciências para o…

desejam buscar uma educação de qualidade, melhorando em consequência sua prática e atuação no processo de ensino aprendizagem. Sendo assim, o estágio se pautou na importância do professor empreender práticas pedagógicas que permitam a ampliação do conhecimento pelos alunos. Porém, por tratar-se de um assunto abrangente, inicialmente houve grandes dificuldades para a delimitação do tema, pois a formação inicial do professor para atuar nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental é alvo de…

recurso importante no processo cognitivo, afetivo e social da criança. É por meio dos jogos e das brincadeiras que ela revive suas experiências e aprende outras e este é um recurso que faz parte do cotidiano infantil, uma vez que auxilia na construção do conhecimento de forma contextualizada e significativa. Para tanto, foi realizado observações em duas escolas de educação infantil da cidade de Teixeira de Freitas. Os instrumentos definidos para o estudo foram: roteiro de entrevista…

de proposições ou hipóteses, que têm sido constatadas como validas (ou plausíveis) e sustentáveis” (Trujillo, 1974:120). 3.5 DESIDERADOS DA TEORIA CIENTÍFICA OU SINTOMAS DE VERDADE * SINTÁTICO * SEMÂNTICO * EPISTEMOLÓGICO * METODOLÓGICO 3.5.1 REQUISITOS SINTÁTICOS 3.5.1.1 CORREÇÃO SINTÁTICA As proporções da teoria devem ser bem formadas e mutuamente coerentes, para que não se torne manipulada e interpretada com ambiguidade. 3.5.1.2 SISTEMATICIDADE OU…

Teórico/Prática: 48 horas Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: 12 horas Perfil do profissional Atuar na docência em educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental e na gestão da educação básica Ementa: Tipologias de conhecimentos, caracterização da ciência e suas implicações éticas. Organização do estudo e da atividade acadêmica como condição de pesquisa. Importância da leitura, análise e compreensão de textos acadêmicos. Produção e normalização…

PESQUISA ? Pode-se definir pesquisa como o procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. A pesquisa é requerida quando não se dispõe de informação suficiente para responder ao problema, ou então quando a informação disponível se encontra em tal estado de desordem que não possa ser adequadamente relacionado ao problema. A pesquisa é desenvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização…

poderão utilizar tranças nos cabelos. Isso tudo por uma questão de facilitar e dar bem estar no dia a dias das crianças. Ao estudar o texto “Uma abordagem Integrada da Aprendizagem” podemos perceber, que é muito importante fazer com que o conhecimento seja visto de maneira ampla e com toda diversidade de expressões, para que haja respeito pelo desenvolvimento de cada um, conforme a suas capacidades particulares. O texto mostra que se integramos experiências científicas com outras…

Conteúdo Leitura diversificada dos mais diferentes tipos de textos; Escrita e reescrita de textos diferenciados; Estruturação de palavras, frases e textos; Noção de tempo: passado, presente e futuro; Gramática contextualizada; Desenvolvimento Metodológico Todo e qualquer tipo de atividade que leve o aluno a pensar, assimilar, fixar, entender e participar das atividades, sempre se levando em conta sua faixa etária e sua capacidade de entendimento. Justificativa da…

O presente Projeto de Pesquisa foi pautado a partir de estudos observatórios relacionados à utilização do jogo no processo ensino-aprendizagem da Matemática no 5º ano da EEEF Valério no turno matutino. Salientamos a importância deste recurso metodológico nas aulas de Matemática. Explicitamos os momentos do jogo, o desenvolvimento dos conceitos matemáticos através desta atividade e também sua importância para o desenvolvimento da habilidade de cálculo mental. Destacamos a metodologia de…

Estes conteúdos são defendidos e possibilitam o entendimento dos processos mais amplos do fenômeno educativo. A ementa desta disciplina deve prever como primeiro tópico está temática: o que é e para que serve, refletindo sobre a relevância do conhecimento histórico e da disciplina na formação de professores. Os professores do Curso de Formação de Docentes que ministram essa disciplina não têm graduação em História. Mas nos apropriamos deste conteúdo, sendo que não devemos ser os…