Principais Criticas Formuladas Ao Sociointeracionismo

vai fazer com facilidade. | |3 |Apresente os principais aspectos do “Desenvolvimento Humano” | | |

[Acadêmico] / [RA] [Acadêmico] / [RA] [Acadêmico] / [RA] [Acadêmico] / [RA] TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Teoria do comportamento Construtivista Teorias de A prendizagem B Autor principal John B. Watson Jean Piaget Lev Semenovich Vigotski C Foco principal do estudo O comportamento O desenvolvimento Humano Relação pensamento e linguagem D Concepção quanto ao(s) elemento(s) que mais…

3346556752 Fabiana Camargo de Moraes/ 3316512976 Roseneide Bellinatti Santarosa/ 3339551348 TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO A Nome da Teoria Teoria comportamental Construtivismo Teoria sócio-histórica B Autor principal John Broadus Watson Jean Piaget Lev Semynovich Vygotsky C Foco principal do estudo O Behaviorismo procura entender o homem como alguém que precisa adaptar-se ao ambiente onde ele está inserido; esse homem, sem…

| | | | | |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | | | | | | |Nome da teoria

| |neura-fisiológica, é o que torna possível um determinado comportamento;meio, o conjunto de influências e estímulos ambientais que influenciam os padrões de comportamento da pessoa. | |Apresente os principais aspectos do “Desenvolvimento humano” | |“Aspecto físico-motor - refere-se ao crescimento orgânico

TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES BEHAVIORISMO PSICOGÊNESE SOCIOINTERACIONISMO Nome da Teoria Teoria Comportamentalista Teoria do desenvolvimento humano Teoria sócio-interacionismo Autor principal Watson Jean Piaget Lev Vigotsky Foco principal do estudo Seu objetivo teórico é prever e controlar o comportamento. Procura explicar os mecanismos internos que ocorrem na mente humana com relação ao aprendizado e a estruturação do conhecimento da ênfase à aquisição, armazenamento e…

|PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Teoria Comportamentalista |Teoria do desenvolvimento humano |Teoria sócio-interacionismo | |B |Autor principal |John Broadus Watson

mentais e comportamentais só surgem com base na maturação do sistema nervoso (em que inclui o cérebro) e de | |todo o organismo. | |Os principais aspectos do “Desenvolvimento Humano” | |As aquisições necessárias à transição de um estádio do desenvolvimento para outro não são feitas instantaneamente,…

QUADRO SÍNTESE / / | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Comportamentalista |Desenvolvimento humano |Sócio-Histórica

2363469458 Valdenice Cristina da Silva / 3348559592 | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |Behaviorismo, vem do termo inglês “Behavior” |Epistemologia Genética, que é entendida como estudo|Teorias…