Para uma Caracterização da Psicologia Social Brasileira

perspectivas em Psicologia social. Analisou-se diversos grupos teóricos para tentar construir um modo de compreensão sobre as implicações políticas , metodológicas e práticas de suas respectivas posições.Foram analisadas as psicologias sociais associadas ao behaviorismo, à psicologia comparativa e ao cognitivismo, em solo norte-americano e traçadas as influências da psicologia cognitivista em solo brasileiro, mostrando que estava ligada a busca de variáveis dotadas de estabilidade, ao postulado da neutralidade do investigador e às noções de adaptabilidade e produtividade. Depois foi observada a influência da teoria das representações sociais e da teoria crítica em relação a Psicologia sócio-histórica. Esta fundamenta a idéia de homem associado ao meterialismo dialético (concepção filosófica que defende que o ambiente e fenômenos físicos modelam os seres humanos e animais e são modelados por eles), à historicidade e à transformação social.O artigo reflete ainda sobre a Psicologia social relacionada ao problema das instituições para assim traçarmos as implicações críticas dessa perspectiva e da sócio-histórica em relação ao pensamento norte-americano. A Psicologia social teve sua emergência em solo americano no século XX. O behaviorismo tornou-se hegemônico por volta dos anos 30 e entendia que a psicologia dos indivíduos serviria para compreender a sociedade. A Psicologia Social passou a ser compreendida como um estudo das interações humanas. Nos anos 70 essa hegemonia…

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL A estrutura da organização influencia diretamente o desempenho, a gestão e os resultados da empresa, e o modelo deve ser escolhido de forma a garantir a melhor eficiência possível da mesma,a estrutura organizacional se baseia em 3 (três) teorias. ►TEORIA CLASSICA ►TEORIA DA BUROCRACIA ►TEORIA ESTRUTURALISTA Teoria Clássicas Prever: Estabelece os objetivos da empresa, especificando a forma como serão alcançados. Parte de uma sondagem do futuro,…

Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Psicologia da Aprendizagem Questões Dissertativas 1. Qual é o principal pressuposto teórico da abordagem freudiana? Resposta: É o estudo da investigação da descoberta da natureza psíquica do ser humano, dividindo em regiões e instâncias:id, ego e superego, o que forma a personalidade).. 2. De que forma os princípios da Psicanálise podem ser aplicados à Educação, tanto que no se refere ao papel do aluno como no do professor?…

1. Qual é o principal pressuposto teórico da abordagem freudiana? Resposta: É o estudo da investigação da descoberta da natureza psíquica do ser humano, dividindo em regiões e instâncias: id, ego e superego, o que forma a personalidade). Aos poucos, a partir de 1915. Ao preço de lenta maturação fundamentada na experiência clinica, Fred chegou a conclusão de que grandes partes do ego e do superegp eram c0ncientes . 2. De que forma os princípios da Psicanálise podem ser aplicados à…

Atividade Avaliativa 3º Semestre 2011 Nome: Marília Gabriela Silva Martins RA: 2070144264 Professora: Tathyane Alves Dias Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia Pedagogia – Turma “B” Taguatinga / 2011 Página 181 Questão 6 Qual é o principal pressuposto teórico da abordagem freudiana? Segundo a teoria Freudiana, a fonte e o objetivo ou a finalidade do instinto permanecem constantes durante toda vida exceto…

BEHAVIORISMO RADICAL: A Filosofia e a Ciência Capítulo 8 Mecca C h iesa O Behaviorismo e o Behaviorismo Radical 164 Afirmou-se no Capítulo 1 que a psicologia contemporânea é mais bem entendida como um conjunto de subdisciplinas, cada qual com sua própria visão sobre o objeto de estudo, suas próprias questões, seus próprios métodos de organização dessas questões e seus próprios conjuntos de constructos teó­ ricos, através dos quais descrevem e explicam seus objetos de estudos. Como…

inicial, servindo para que essa estabeleça diferenças entre as coisas que a rodeiam. Conceitos científicos: a criança, ou melhor, o indivíduo aprende através de uma sistematização de conceitos e,ou estudos. Este é o conhecimento adquirido, principalmente, na escola e no meio acadêmico, uma vez que, o indivíduo é levado a deixar o senso-comum daquilo que conhece para que seja feita outras considerações sobre aquele objeto. Através dessa desse sistema de diferenciação de conhecimentos,…

Comunicação, clima e cultura Organizacional, Gestão de Pessoas, Ètica e Responsabilidade Social, Psicologia Organizacional e do Trabalho. Orientador: Luiz Alberto Benatti Junior GAMA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 1.1 PROBLEMAS IDENTIFICADOS 5 1.2 ANÁLISE CRÍTICA DOS PROBLEMAS IDENTIFICADOS 5 1.3 SUGESTÕES DE MELHORIAS: 6 1.3.1 IMPLEMENTAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS: 6 1.3.2 RELACIONAMENTOS COM OS CLIENTES: 6 1.4 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 7 1.4.1 ÉTICA E…

|Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximo a ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a | |atividade valerá de 0,0 (zero) à 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas será informado no ambiente virtual. | |Atividade Avaliativa Questionário – Disciplina Psicologia da Aprendizagem | | …

principio do desenvolvimento daquilo que era uma ciência teórica em pratica, tendo a percepção de algo que estimulasse o comportamento humano, podendo ajudar a Psicologia da sensação decorrida pelo ser humano. Behaviorismo O behaviorismo restringe seu estudo ao comportamento (behavior, em inglês), tomado como um conjunto de reações dos organismos aos estímulos externos. Seu princípio é que só é possível teorizar e agir sobre o que é cientificamente observável. Com isso, ficam…