Planos De Aula Com Retas E Angulos

PELO DECRETO DE 30/12/1994 - D.O.U. 31/12/1994 Curso: Engenharia de Produção Cronograma de Atividades Disciplina: GAAL/ - 1º período - 2014 Professor: Maria Auxiliadora Lage Ementa: Vetores: conceito, operações e ângulos. Vetores no Plano e no Espaço. Equações de Retas e Planos. Matrizes,Sistemas lineares e Determinantes. Espaços Vetoriais. Transformações Lineares. Diagonalização de matrizes Objetivos: - Instrumentar o aluno para a aplicação dos conceitos matemáticos para as…

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DEPARTAMENTO DE EXPRESSÃO GRÁFICA DISCIPLINA: EGR5104 - DESENHO TÉCNICO RURAL TOTAL DE HORAS: 72 HORAS/AULA/SEMESTRAIS CURSO DE AGRONOMIA PRÉ-REQUISITO: Não tem PLANO DE ENSINO EMENTA Normas para o desenho técnico (ABNT). Caligrafia e traçado. Instrumentos e material de desenho. Noções de Geometria Descritiva: projeções do ponto, da reta e do plano. Projeções: cilíndrica ortogonal e oblíqua. Projeção em vistas ortográficas e perspectiva isométrica.…

comporta como um imenso ímã, estabelecendo assim, um campo magnético ao redor dela. O eixo geomagnético, ou seja, o eixo que une o polo norte e sul magnético terrestre, não coincide com o eixo de rotação da Terra. Entre esses dois eixos forma-se um ângulo que é aproximadamente igual a 13°. As primeiras fontes de campo magnético conhecidas foram os ímãs permanentes. Após Jean Baptiste Niot e Felix Savart usaram um ímã permanente para medir a força nas proximidades de um fio comprido e…

do campo elétrico na segunda etapa do procedimento. 3 – MATERIAIS E MÉTODOS O experimento foi feito em etapas, em todos foi utilizado uma forma de vidro com, com um papel milímetrado colado na parte exterior da forma, de modo a ilustrar um plano cartesiano, gerando coordenadas para a localização dos pontos. Também foi utilizado uma fonte de corrente alternada, regulada para fornecer aproximadamente 0,5 V de tensão a 60Hz e um multímetro da marca Minipa, com escala automática…

Gravidade - Determinação experimental da aceleração da gravidade através da queda livre de corpos com massas conhecidas.  Coeficientes de Atrito Estático e Cinético - Determinação experimental do atrito estático e cinético utilizando um plano inclinado. Referências Bibliográficas: - Halliday, David; Resnick, Robert; Merril, John. “Fundamentos da Física”. Livros Técnicos e Científicos. Editora Ltda, São Paulo. - Tipler, Paul A. “Física”. Guanabara Dois, Rio de Janeiro. …

ANOTAÇÕES DE AULAS DESENHO TÉCNICO CARLOS EDUARDO TROCCOLI PASTANA. Sugestões: pastana@flash.tv.br MARÍLIA. 2006. Revisão 1-06. 1 2 CAPÍTULO 1.....................................................................................7 1. – FIGURAS GEOMÉTRICAS ELEMENTARES .........................................7 1.1. - Ponto........................................................................................................... 7 1.2. – Linha Reta ou Reta .............

ANOTAÇÕES DE AULAS DESENHO TÉCNICO CARLOS EDUARDO TROCCOLI PASTANA. Sugestões: pastana@flash.tv.br MARÍLIA. 2006. Revisão 1-06. 1 2 CAPÍTULO 1.....................................................................................7 1. – FIGURAS GEOMÉTRICAS ELEMENTARES .........................................7 1.1. - Ponto........................................................................................................... 7 1.2. – Linha Reta ou Reta .............

descobrir qual desses quatro valores é o resultado, quando n for maior que 3, consiste em dividir n por 4 e considerar o resto da divisão como sendo o novo expoente de i . Exemplos: a) i 256 = b) i 4037 = c) i 245872021 = TEsTEs DE AULA 74)(PUCRS) As raízes da equação x 2 + 2 x + 2 = 0 são : a) b) c) d) e) Para sanar tal problema, houve a necessidade de ampliação do conjunto numérico até então conhecido, criando-se assim o conjunto dos números complexos (C) o qual…

de suma importância a nós acadêmicos, pois é através dele que colocamos em prática parte do que aprendemos no decorrer do curso, através das aulas, das diversas e fantásticas bibliografias que muito contribuíram e contribuirão no aperfeiçoamento intelectual de caráter social. Durante o estágio pude relacionar o conhecer acadêmico com a prática em sala de aula, acelerando a formação profissional, possibilitando perceber as dificuldades e assim buscar aperfeiçoamentos para que possa me…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GPA: CIÊNCIAS AGRÁRIAS, BIOLÓGICAS E ENGENHARIAS Cursos: ENGENHARIA CIVIL E ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Disciplina: GEOMETRIA ANALÍTICA E ÁLGEBRA LINEAR Professor: LUCIANO PEDROSO 1ª LISTA DE EXERCÍCIOS PROPOSTOS (Conteúdos: Aula 2 e complemento da Aula 2) 1. Dados os vetores ⃗ = 2 – 3 , a) 2 ⃗ – b) – ⃗ + 2 ⃗⃗ c) ⃗ – 2 – ⃗⃗ = – e ⃗⃗ = –2 + , determinar 2. Dados os pontos A(3, –4) e B( –1, 1) e o vetor a) (B – A) + 2 b) (A – B) – c) B + 2(B – A) = (–2, 3), calcular 3. Considere…