Plano De Ação Escolar Pronto Discriminação

em sociedade. Política significa Ciência dos fenômenos referentes ao Estado: Ciência política. Sistema de regras respeitantes à direção dos negócios públicos, arte de bem governar os povos, conjunto de objetivos que informam determinado programa de ação governamental e condicionam a sua execução, princípio doutrinário que caracteriza a estrutura constitucional do Estado. Atividade exercida na disputa dos cargos de governo ou no proselitismo partidário. Política denomina arte ou…

introdução, os seguintes tópicos: fundamentos e funções, bases legais das diretrizes curriculares nacionais da EJA (bases histórico-legais e atuais), educação de jovens e adultos–hoje (cursos de EJA, exames supletivos, cursos a distância e no exterior, plano nacional de educação), bases histórico-sociais da EJA, iniciativas públicas e privadas, indicadores estatísticos da EJA, formação docente para a EJA e diretrizes curriculares nacionais e o direito à educação. Acompanha a minuta de…

leis que fazem referência ao assunto inclusivo, bem como conhecer as deficiências e alguns conceitos teóricos que contribuem com o processo de inclusão. No mesmo sentido é fundamental verificar os procedimentos que devem ser tomados pela comunidade escolar visando o pleno desenvolvimento do processo de ensino aprendizagem do aluno com necessidades especiais. Partindo destes princípios esta pesquisa correrá de maneira bibliográfica exploratória, com a finalidade de realizar um estudo…

ESTAGIO 3 Julia G. Matos Prof.ª Joseane do Canto PED.9781 INCLUSÃO ESCOLAR Até os anos setenta a escola seguia o modelo da Integração, ou seja, aceitava somente os alunos que tivessem condições de acompanhar os métodos de ensino e o ritmo de aprendizagem da maioria dos alunos. Considerava-se que a deficiência era um problema que estava na pessoa e, portanto, era a pessoa que precisava ser modificada (habilitada, reabilitada, educada) para tornar-se apta a satisfazer…

Adolescente asegura , garantir os direitos e deveres que devem ser cumpridos seja São dois os principais documentos norteadores da educação básica: a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e o Plano Nacional de Educação (PNE), Lei nº 10.172/2001, regidos, naturalmente, pela Constituição da República Federativa do Brasil. Dada a especificidade da infância, diversas representações sobre este período da vida do indivíduo marcam a…

encontrar informações que buscam orientar sua participação efetiva na elaboração e na execução do Projeto Político Pedagógico de sua escola, de maneira a contribuir decisivamente para a melhoria da educação, com o enriquecimento das práticas escolares tanto no que diz respeito a ensinar quanto a aprender. Nas páginas seguintes, terá acesso a conhecimentos básicos que vão permitir que você compreenda a importância e a necessidade da existência de um Projeto Político Pedagógico em…

comunicação, que falta entre eles. Através dos agrupamentos colegas mais adiantados podem auxíliar no alancamento daqueles que ainda apresentam dificuldades; sendo que a turma são duas séries em uma só sala; e o que pode torná-os menos dependente da ação do educador. Assim como também, baseando em gêneros textuais que fazem parte do cotidiano do aluno despertar a autonomia nos alunos em fazer e buscar seu próprio conhecimento, para irem além do saber ler e escrever. A…

Palavras-Chave: 1. Inclusão, 2. Arte e 3. Ensino-aprendizagem. SUMÁRIO ARTE E INCLUSÃO DE CRIANÇA COM NECESSIDES EDUCACIONAIS ESPECIAIS FÍSICAS (paralisia cerebral) NO CEFAI INTRODUÇÃO 09 CAPÍTULO I - CEFAI e plano pedagógico de inclusão 10 1.1 Conhecendo o CEFAI (Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão) 10 1.2 A escola para o atendimento à inclusão 11 1.3 O aluno com necessidades educacionais especiais físicas 13 1.4 O aluno

como valor e como processo. Podemos inferir que a escola, na verdade, por suas características, pode ser um lugar privilegiado de exercício da democracia como valor e como processo. Cabe ressaltar que para vivenciarmos essa democracia no contexto escolar, precisamos articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade, caracterizando a escola como espaço de convivência social, onde todos aprendem, identificando problemas que podem dificultar a relação…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: LIMITES E POSSIBILIDADES NA ESCOLA PÚBLICA CAPÍTULO I: A construção do Projeto Político Pedagógico para o fortalecimento da gestão democrática. 1.1 Gestão escolar: Os ventos da mudança Para compreender o que é e como funciona a gestão democrática, faz- se necessário voltar o olhar para as mudanças que vêem ocorrendo na sociedade. Porém a mudança mais significativa é a maneira como vemos a realidade e como dela participamos, estabelecendo sua construção.…