Plano De Ação Escolar Pronto Discriminação

ambiente social, onde os benefícios voltados à inclusão do aluno no ensino regular, visa o seu desenvolvimento e as diferentes formas de valorização não apenas na sala de aula, mas, também, em relação à esta discriminação sofrida por essas crianças no decorrer de sua vida cotidiana e escolar. Toda criança deve desempenhar papel importante em sua vida, como brincar e viver experiências do cotidiano significativa muito para essas crianças. Ir à escola acompanhada de outras crianças e…

professor e da turma estagiada 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho está relacionado às ações que envolvem a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais no contexto escolar. O objetivo do nosso trabalho é reconhecer, entender e analisar a prática da inclusão no ensino regular. A construção do relatório é indispensável, muito importante para a nossa prática como futuras pedagogas ou professores de uma…

E R I C A N A ISSN 19 84 - 64 87 / n.11 - ago. 2012 - pp.59 - 87 / Nardi, H . & Quar tiero, E. / w w w. sexualidadsaludysociedad.org Educando para a diversidade: desafiando a moral sexual e construindo estratégias de combate à discriminação no cotidiano escolar Henrique Caetano Nardi Doutor em Sociologia Professor da Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS Coordenador do Núcleo de Pesquisa em Sexualidade e Relações de Gênero (NUPSEX) Porto Alegre, Brasil >…

formatando as qualidades atuais que impregnam o produto. No site e no facebook é possível visualizar a estrutura geral do recurso e suas características pedagógicas. Essas características demonstram a intransigência dos criadores com a liberdade de ação do usuário e a versatilidade a ser apresentada pelo produto. Concentraram-se em competências básicas ligadas às capacidades de idealizar; construir e experimentar com protótipos; perceber e resolver problemas; ampliar benefícios e…

SEC/UNB/IAT, ABRIL 2013 1. RESUMO Este mini-projeto tem por princípio básico conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre a necessidade de se construir uma prática social baseada no respeito ás diferenças sociais e sua diversidade. A proposta é usar as ferramentas da Internet e sites de redes sociais para viabilizar a interação da comunidade escolar no planejamento, desenvolvimento e avaliação do projeto interdisciplinar. E neste aspecto, tem como referência, o material trabalhado

classes de atentados de ocorrência mais ou menos fácil”.[13] Entre os objetivos fundamentais da Constituição Federal de 1988 está o de promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Além disso, no tocante aos princípios que regem as relações internacionais, a Constituição Federal de 1988 menciona a ênfase dos direitos humanos, formando a base do ordenamento jurídico de um Estado Democrático de Direito.[14]…

Graduação Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Prof.. Tutora Externa Claece Souza de Serra Licenciatura Pedagogia-(PED 05/11/10 RESUMO O presente estudo visa manifestar as dificuldades do aluno com deficiência inserida no âmbito escolar, visto que, a escola ainda não se preparou para o processo de inclusão dos mesmos. Para que essa compreensão seja vivenciada pelos educandos e educador faz-se necessário uma releitura de todo o contexto que se relata o tema,…

sob a orientação da Prof. Tayssa. Ananindeua – Pará 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO Buscando trazer subsídios que possam romper com as barreiras do preconceito e da discriminação, o presente trabalho tem por objetivo abordar a questão da homofobia, fazendo um raio-x de seus principais aspectos: histórico, cientifico e sociológico, traçando um paralelo com dados atuais como conquista dos direitos e formas de…

mapeamento da realidade escolar identificando as especificidades referentes as relações educativas, conhecer o espaço escolar, no que se refere a estrutura, distribuição e organização; conhecer os instrumentos normativos que regem a escola; compreender a relevância dos instrumentos normativos na organização do trabalho pedagógico; dimensões histórica, geográfica e cultural da comunidade escolar; a organização da instituição escolar: instrumentos normativos, gestão escolar e seus…

e Estrutura e Organização da Educação Brasileira Tutor (a):Laís Helena Nantes Barbosa RA: 2850226788 SÉRIE: 1 1 INTRODUÇÃO Não nascemos prontos para a vida, precisamos de cuidados, ensinamentos e orientações para nos tornarmos humanos, e é através do convívio com outras pessoas e culturas que formamos nossa identidade, nossos planos de vida e nossos sentimentos e desejos. Toda cultura cria modos de viver coletivamente, de organizar-se politicamente e relacionar-se com o meio em que