Universidade Anhanguera Desafio Profissional 2

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP

RAIMUNDO RODRIGUES DE ALMEIDA FILHO

DESAFIO PROFISSIONAL
LETRAS-LICENCIATURA EM LINGUA PORTUGUESA E INGLESA

BELÉM-PA
2015

RAIMUNDO RODRIGUES DE ALMEIDA FILHO

Avaliação da Disciplinas Norteadas: Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Tutor (a):Laís Helena Nantes Barbosa

RA: 2850226788
SÉRIE: 1

1 INTRODUÇÃO

Não nascemos prontos para a vida, precisamos de cuidados, ensinamentos e orientações para nos tornarmos humanos, e é através do convívio com outras pessoas e culturas que formamos nossa identidade, nossos planos de vida e nossos sentimentos e desejos. Toda cultura cria modos de viver coletivamente, de organizar-se politicamente e relacionar-se com o meio em que vive. Todos os povos desenvolvem linguagens, aptidões artísticas e religiosas, valores morais, vestuários e etc. A pluralidade cultural é um acúmulo de experiências humanas e que é patrimônio de todos, pois enriquece nossas vidas e nos ensina diferentes maneiras de conviver socialmente e criar o nosso futuro. O presente trabalho tem como objetivo apresentar a diversidade cultural e o multiculturalismo na sociedade brasileira, que é constituída de pluralidade de identidades, raças, de gênero, de religiões, classes sociais, costumes e manifestações culturais típicas. Será apresentado, no decorrer deste trabalho, a interpretação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), da Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil relacionado a diversidade e multiculturalismo. Exemplificaremos um exemplo, que é a Comemoração do dia dos Pais da Escola Municipal de Educação Infantil Tio Sílvio e através da interpretação de imagens do evento realizado na escola, mostraremos como elas