Plano De Aula Sobre Diferentes Aspectos De Um Mesmo Fenômeno Geográfico Em Diferentes Momentos Históricos

Teixeira Medeiros e Simone Gomes Santos Souza. DATA:11/08/2013 8,0 PROJETO DE ESTÁGIO Iraquara Ba 2013 “A educação exige os maiores cuidados, porque influi sobre toda a vida” (Séneca) 1. APRESENTAÇÃO O estágio é o momento de colocar em prática os conhecimentos teóricos adquiridos no decorrer do curso Formação Especial Docente. O mesmo é uma exigência legal prevista na LDB nº 9.394/96, tendo em vista a necessidade de uma…

Na presente Produção de Aprendizagem abordamos assuntos relacionados à disciplina de Arte, Geografia, Historia e Pesquisa Prática Profissional na sala de aula. Este estudo teve como objetivo promover uma revisão teórica dos livros estudados nesta Unidade Temática de Aprendizagem bem como em outras fontes, o que oportunizou-nos a refletir sobre os conteúdos e aprendizagens adquiridos durante esta UTA. Para a elaboração promovemos uma pesquisa teórica nos livros base e em outras fontes…

espaço geográfico de ambas. zona rural é a area determinada geralmente nos interior do municipio onde concentran-se a populaçao que pratica atividade agricola. zona urbana é a area mais central, aquela onde consentram-se as lojas, o comercio em geral. Melhorias das zonas rurais as estradas ,a distancia um lugar e muito longe do outro, a precariedade de alguns serviços entre outros. Melhorias na zona urbana o transito ,diminuição da poluição do ar , sonora ,visual etc. 5.…

Proposta, a exemplo da primeira versão elaborada em 2008, também foi construída, debatida e enriquecida com contribuições de educadores de nossas escolas. Certamente, a exemplo da versão anterior, durante e após a sua utilização em nossas salas de aula, voltaremos a avaliar a sua adequação em busca de seu aperfeiçoamento permanente, até torná-la um instrumento o mais próximo possível da excelência de aprendizagem que buscamos oferecer aos nossos educandos. Acreditamos que nossos jovens…

da 6ª série do ensino fundamental; aprovados no PNLD. Os conteúdos didáticos são analisados com base em estudos desenvolvidos sobre o processo industrial na região; embasados na categoria de Formação Sócio Espacial. Apresenta-se um pequeno resgate da produção didática de geografia no Brasil; desde o final do século XIX; até a atualidade; procurando demonstrar as diferentes fases na elaboração desse material devido às transformações ocorridas na Geografia enquanto ciência; além das…

Conhecimento geográfico: características e importância social 2. Aprender e ensinar Geografia 3. Critérios de seleção e organização dos conteúdos de Geografia 4. Objetivos gerais do ensino de Geografia para o ensino fundamental 5. Primeiro ciclo 5.1. Ensino e aprendizagem 5.2. Objetivos para o primeiro ciclo 5.3. Blocos temáticos e conteúdos: o estudo da paisagem local 5.3.1. Tudo é natureza 5.3.2. Conservando o ambiente 5.3.3. Transformando a natureza:…

.... 03 2 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ASPECTOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR................. 05 2.1 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL.......................... 06 2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL..................... 07 2.3 A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I............................... 08 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÃO SOBRE A…

permitirá entender sobre os fatores que contribuem para a formação intelectual, física, social, e entre outras características da realidade do local em que habita e também do espaço global. Dessa forma o presente projeto tem por finalidade diagnosticar como tem ocorrido o ensino da História e geografia nos anos iniciais do ensino fundamental, entender como tem se configurado as práticas pedagógicas do ensino, permite-nos traçar comparações do que tem sido praticado na sala de aula do…

localização, interpretar mapas, conhecer limites geográficos, meio ambiente, recursos naturais, sociedade, cultura, politica e economia. 2. O que, e como, devemos fazer para que as crianças aprendam Geografia com mais prazer? Trazendo para a sala de aula atividades diferenciadas, tais como acontecimentos, noticiários, filmes. Desenvolver atividades de colorir, sobre culturas, musicas, poemas e versos voltados a temas geográficos. 3. Por que muitas pessoas passam fome

Plano de Curso Escola- Olavo Bilac Disciplina- Língua Portuguesa Série- 3º Ano Professor –Geni Pereira Filho Coordenadora- Fábia Borges Turno- Matutino Turma- Multissereada Semestre- 2ª Unidade III e IV Competências Dimensão- Escritora C2- Produzir textos escritos de gêneros diversos, adequados aos objetivos, ao destinatário e ao contexto ou circulação. Dimensão- Leitora C3- Desenvolver atitudes e disposição favoráveis a leitura. Dimensão- Oralidade C4- Desenvolver a…