Trabalho sobre Ditaduras na América Latina

ocorreram as ditaduras na América Latina. Com os resultados de sua pesquisa, esperamos que você consiga estabelecer um entendimento sobre o estabelecimento dos regimes de exceção. Após realizar suas pesquisas, elabore um plano de aula que explore esse tema. Você poderá utilizar filmes e recursos audiovisuais para suas aulas. Entre 1964 e 1984, quase todos os países latino-americanos eram governados por ditaduras militares. Mas, ao contrário do que representou uma continuidade de ordem oligárquica, construído no século XIX, as ditaduras militares desenvolvidas a partir da década de 1960 em países como: Chile, Peru e Argentina, economicamente e politicamente procuraram transformar as suas sociedades. As ditaduras militares formadas na década de 70, na América Latina, tiveram ações repressivas, justificadas pela chamada Doutrina de Segurança Nacional. Essa doutrina foi inserida, no contexto do conflito, que opôs os países centrais do sistema capitalista, liderado pelos Estados Unidos, com os países ligados à União das Repúblicas Socialistas Soviéticas. Este confronto ficou conhecido como a "Guerra Fria", porque eles nunca tiveram uma declaração formal de guerra que levasse a um confronto militar. A partir de 1960, o governo dos Estados Unidos foi considerado elegível para continuar a intervir, já que ele o vinha fazendo desde o início do século, na América Central e no Caribe, nos assuntos internos dos países latino-americanos, instalando ou apoiado ditaduras…

PLANO DE AULA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado Ano: 8º (EJA) Turma: T6a Turno: Noite Nº períodos: 2 Horário: 19hs às 20h45 min Plano de aula nº. 1 Data: 15/04/2013 Eixo/PROBLEMATIZAÇÃO DO CONTEÚDO: Podemos dizer que a juventude está politicamente ativa no Brasil? De que forma? Objetivos Conteúdos Conceitos Metodologia/Estratégias/ Recursos Materiais Avaliações Reconhecer a importância da juventude como categoria social no processo…

país de contrates. *O proletário industrial. *A Rússia na IGM. *Os Bolcheviques e Mencheviques. *A Revolução de Fevereiro. * A Revolução de Outubro. *O comunismo na guerra. *Nova política econômica. *Ditadura de Stalin. *O poder do socialismo. *Identificar os fatores que levaram a IGM e situar no tempo os principais acontecimentos do conflito. *Estabelecer relações entre a 1ª Guerra e a expansão imperialista, reconhecendo que a guerra está ligada à questão dos mercados…

A EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE HISTÓRIA E MÚSICA DO PERÍODO MILITAR Pedro Paulo Ferreira Teixeira1 Marlon Francisco Luciano2 Rafael Paiva Alves3 RESUMO: Este trabalho é fruto da experiência do estágio de regência dos alunos do quarto ano do curso de História da UNESP/ Assis, que desenvolveu o plano de ensino cujo tema era o ensino de história no período civil-militar por meio da abordagem musical. O estágio foi desenvolvido em uma escola pública no município de Assis-SP e contou…

Plano de aula: Os direitos Humanos e a Ditadura militar no Brasil. Objetivos: Identificar a importância dos direitos humanos. Entender como durante a ditadura militar no Brasil os Direitos Humanos não existiram. Reconhecer ações que promovam os Direitos Humanos. Conteúdos: Direitos Humanos. Golpe militar de 1964 e a ditadura militar. Recursos: Notebook e Datashow. Tempo estimado: Três aulas. Público Alvo: 9° ano. Desenvolvimento: 1° aula: Apresentar…

unidade, vamos elencar o conhecimento do contexto da Ditadura Militar a partir da década de 60-70 e as principais características dos seus presidentes, que deixaram de ser escolhidos pelo povo, através dos votos secretos e diretos, e passaram a ser escolhidos por generais do exército e pela Força Armada. Neste momento histórico, os presidentes imprimiram suas marcar ditatoriais de negação dos direitos humanos e do exercício da cidadania. Os opositores ao Regime Militar eram perseguidos,…

HISTÓRIA DA AMÉRICA III - CICLO IV Atividade: Realize pesquisas e escreva uma dissertação de, no mínimo, duas laudas, apresentando como ocorreram as ditaduras na América Latina. Com os resultados de sua pesquisa, esperamos que você consiga, estabelecer um entendimento sobre o estabelecimento dos regimes de exce­ção. Após realizar suas pesquisas, elabore um plano de aula que explore esse tema. Você poderá utilizar filmes e recursos audiovisuais para suas aulas. O processo…

UTILIZAÇÃO DE RECURSOS AUDIVISUAIS PARA O ESTUDO DA DITADURA MILITAR NO BRASIL JUSTIFICATIVA E REFERENCIAL TEÓRICO A utilização de imagens como fonte de ensino na disciplina História tem exigido tratamento metodológico que contemple as especificidades dessa categoria documental. Na medida em que a historiografia se apropriou das discussões da Escola dos Annales, multiplicando os objetos de pesquisa, as imagens passaram a fazer parte tanto da pesquisa como para o ensino. Em nosso…

PLANO DE CURSO I - OBJETIVO GERAL: desenvolver no aluno a compreensão sobre os momentos da História do Brasil, a partir de uma perspectiva cultural. II - OBJETIVO ESPECÍFICO: A disciplina visa desenvolver a capacidade de percepção sobre o Brasil a partir de três diretrizes centrais, sendo elas: o dilema país/nação, o desafio da diversidade geográfica/unidade política e lingüística; e a polarização riqueza/miséria. III - EMENTA: 1.Brasil Colônia. 2.Crise nas relações…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM Aula Tema: O período colonial: estrutura econômica, política e social Aula Tema: Segundo Reinado: transformações socioeconômicas e a crise do império. Aula Tema: A era Vargas e a política trabalhista. Aula Tema: Ditadura militar: o AI-5, milagre brasileiro e os anos de chumbo Aula Tema: Brasil contemporâneo: de Sarney a FHC Aula Tema: Brasil contemporâneo: o governo Lula Desenvolvimento Nas…