Plano De Aula Sobre Bingo

possível por em prática o conhecimento teórico adquirido ao longo do curso. Isso porque ser educador é estar sempre em busca de novos conhecimentos. E é com esta pesquisa/estudo que será possível analisar e enriquecer nossa futura prática pedagógica. Sobre isso nos diz Paulo Freire (p. 29), em seu livro ‘Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa’: Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem ensino. Esses que-fazeres se encontram em no corpo do outro. Enquanto…

CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA Plano de Aula Taguatinga-DF 2014 1. PLANO DE AULA Data: 05/04/2014 2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Instituição: Colégio Estrela Professor (a): Disciplina: Português Período: 2 aulas 3. OBJETIVOS: Objeto Geral: Ajudar crianças com dificuldade a serem alfabetizadas, explorando o lúdico. Objetivos Específicos: Identificar as letras do alfabeto; Fazer associações entre…

em 03 de março de 2014 e terminou dia 25 de junho do mesmo ano com carga horária total de 20 horas-aula. O estágio é um dos momentos cruciais para a formação profissional é nesse momento que entramos em contato direito com o dia-a-dia da profissão que escolhemos e principalmente onde unimos a teoria com a prática. Observar a rotina escolar e ter o contato direto com os alunos dentro de sala de aula é um momento de aprendizagem que nos ajuda a nos identificar e nos construir como futuros…

ROTEIRO PARA PLANO DE AEE A. Dados de identificação Nome do aluno: Henrique Teles de Menezes Silva Souza Idade: 15 anos Série: 5º ano Turma: A Turno: Matutino Deficiência Intelectual Escola:Municipal Antonio Euzébio Professor do ensino regular: Lourdes Peneluc Professor do AEE: Marina Queiroz B. Plano de AEE 1. Objetivos do plano: Estimular a atenção e concentração para realizar tarefas. Respeitar a linha determinada para a escrita; Escrever…

lúdica e prazerosa. Serão propostas atividades nas quais ela vivencie diversidades na formação de valores. Objetivo Geral: Compreender que somos seres semelhantes, detentores de características diferentes. Objetivos Específicos: * refletir sobre princípios éticos; * explorar a linguagem oral e escrita; * identificar as formas geométricas; * empregar números e quantidades; * classificar animais domésticos; * reconhecer vogais; * explorar a motricidade fina. Conteúdos Conceituais:

Plano de aula, subtração e adição. O plano de Trabalho Docente tem como objetivo a abordagem prática visando à fixação e aprendizagem dos números naturais com a prática de adições e subtrações de forma mais atrativa. Objetivos Identificar os códigos e símbolos próprios da matemática. Resolver situações problemas, com valores reais, envolvendo as operações de adição e subtração. Usar operações inversas para encontrar o termo desconhecido de uma adição ou subtração. Ambientar os

silábicos, 07 alunos silábico-alfabéticos e 6 alunos alfabéticos. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O grande desafio proposto ao professor é alfabetizar crianças tendo o texto como unidade básica e ensinar a ler e escrever a partir da reflexão sobre o processo envolvido na alfabetização. A autonomia na leitura desenvolve-se com o aumento da experiência, na medida em que ocorre a ampliação de conhecimentos que servem de apoio à identificação de palavras, de frases e de…

Encontrar objetos nas cenas, reconhecendo as situações apresentadas; · Resgatar os nomes de objetos utilizando a escrita e relacionando o nome à imagem; · Ordenar palavras para formar frases. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA No cotidiano na sala de aula, professores buscam formas de tornar o ensino da leitura e escrita mais eficaz e também mais estimulante. Uma das alternativas é aliar o prazer e o divertimento à aprendizagem. É importante propiciar o aprendizado da leitura e da…

| | |PLANOS DE AULA............................................................................................. |16 | | | | |Plano de aula 1.................................................................................................... |17 | |Plano de aula 2................................

de tornar mais fácil e divertido o aprendizado dos mesmos. OBJETIVO GERAL Objetivo do projeto é despertar a curiosidade, o raciocínio rápido e o interesse das crianças pela tabuada e situações problemas do nosso dia a dia uma vez que aulas tipo, quadro negro e giz se tornam cada vez mais desestimulante para o aluno e desgastante para o professor. O projeto tem o intuito de redirecionar a relação do aluno com os conceitos matemáticos, no sentido de que ele tenha…