TRABALHO INDIVIDUAL

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM CIENCIAS BIOLOGICAS MARIA ANGELICA DE PAULA PLANO DE AULA ESTUDOS DA CELULA:ADPTAÇÕES PARA EVOLUÇÃO. JUIZ DE FORA 2015 MARIA ANGELICA DE PAULA Plano de Aula Quem somos,de onde viemos,a que viemos,para onde vamos? são questionamento que fazemos desde o início dos tempos,ainda hoje a teoria do BIG BANG e a que melhor define nossa busca sobre a Evolução do Universo,ela postula que o Universo foi formado a partir da explosão de um grão primordial,muito denso e quente e que permanece em constante evolução desde que tal evento ocorreu. Quanto à origem da vida, a muito se acreditava que todos os seres vivos surgiam por abiogênese, ou seja: a partir da matéria bruta, essa teoria possui muitos adeptos, como, Aristóteles, mas deixou de ser aceita em meados do século 19, graça a experimentos como o de Redi, Joblot, Neddham, Spallanzani e Pasteur. Com a derrubada da abiogênese, surgiram duas novas explicações para o surgimento da vida em nosso planeta, sendo que, para muitos cientistas, elas se complementam, uma delas chamada Teoria da Panspermia Cosmica, diz que a vida teve origem a partir dos seres vivos e /ou substancias precursoras da vida, oriundas de outras regiões do universo, a outra e a Teoria da Evolução Química ou Molecular, que postula que a vida surgiu a partir do processo de evolução química de compostos inorgânicos, dando origem a moléculas orgânicas e, depois as primeiras e mais…

Ciências Biológicas 13/05/2015 Plano de Aula: Citologia – Organelas Citoplasmáticas Duração: 90 min 1° Ano do Ensino Médio Objetivo: Esta aula tem como objetivo mostrar as diferenças entre células procariontes e eucariontes, bem como iniciar o estudo das principais organelas presentes nas células eucariontes animal, iniciando o estudo das organelas pela organela Lisossomo. Material utilizado: -Laboratório escolar - Microscópio - Slides explicativos - Fotos e vídeo - Amostras de…

saberes das disciplinas ofertadas no semestre, tendo o objetivo de refletir sobre os conteúdos de cada área do conhecimento, possibilitando uma compreensão do todo. Assim, sugerimos uma atividade que, ao ser desenvolvida, deverá intermediar o eixo integrador do semestre. Eixo integrador: Estudos da célula: adaptações para evolução. PROPOSTA DE TRABALHO Objetivo: Baseado nos conhecimentos adquiridos com as disciplinas, elaborar uma proposta para educação básica acerca dos componentes…

curso de Ciências Biológicas para a elaboração de um plano de aula, o qual será direcionado para alunos da educação básica. O assunto base para está unidade didática se refere ao estudo da célula e sua evolução, tendo como objetivo enfatizar o aprendizado dos alunos a cerca do tema. 1 DESENVOLVIMENTO Para o trabalho será realizado uma unidade didática a fim de formular aulas sobre o ensino da célula. 1.1 UNIDADE DIDÁTICA Conteúdo a ser ministrado: Célula Ano: Ensino…

Universidade Federal de Goiás – campus Catalão Plano de Aula 1ª bimestre – Ano 2014 Ensino Médio Disciplina: Biologia Turma: Primeiro Ano 1- Aula: Organização dos seres: Estudo da vida (2 aulas) - Características dos seres vivos - Níveis de organização dos seres vivos Objetivos: Apresentar aos alunos diferentes formas de seres vivos em seus níveis micro e macroscópico, suas características e relações, inserindo o aluno na complexidade das relações de vida na terra.…

SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO 3 2. ALUNO ENSINANTE E PROFESSOR APRENDENTE 4 2.1 Como elaborar um plano de ensino a partir de o projeto político-pedagógico 4 2.2 Metodologias de sala de aula e o trabalho cooperativo 4 2.4 Abordagem interacionista e os fatores que interferem na aprendizagem 6 2.5 As relações e interações no espaço escolar, medidas pela afetividade 6 3.2 Da Fertilização à organogênese: um estudo comparado entre os grupos animais 8 4 FISIOLOGIA E ANATOMIA…

Plano de aula Estagiário: Davidson Botelho da S. Alvarenga Introdução Disciplina: Ciências Série: 7º série Assunto: A célula Objetivo geral: Aprender o que são células, conhecer suas diversas funções e estruturas e conhecer os meios de observação destas. Objetivo específico: Mostrar aos alunos a importância do cuidado com a saúde, dando-lhes o entendimento de que cuidar da saúde pode ser sinônimo de cuidar de suas próprias células. Antes da aula solicitarei aos alunos…

BIOLÓGICAS DÉBORA MARIA FERRAZ ESTUDO DAS CÉLULAS ADAPTAÇÕES PARA EVOLUÇÃO WENCESLAU BRAZ - PR 2014 DÉBORA MARIA FERRAZ ESTUDO DAS CÉLULAS ADAPTAÇÕES PARA EVOLUÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. Prof. Tiago H. S. Garbin, Gabriel M. D. Souza, Priscila Cassolla, Andreia F. Zompero. WENCESLAU BRAZ - PR 2014 Citologia. Conteúdo: Divisão Celular. Ano: 1º ano…

MÚLTIPLO-IESM CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: BASES BIOLÓGICAS APLICADAS A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS CARGA HORÁRIA: 72 HORAS TOTAL DE AULAS: 72 PROFESSOR: ANTONIO MARTINS NETO PERÍODO: ___________.(Identificar o período em curso) PLANO DE CURSO 1-EMENTA. -Aplicação dos conceitos de citologia, biofísica e bioquímica à atividade física. Aspectos morfológicos e funcionais dos componentes celulares e teciduais dos sistemas orgânicos. Troca de…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Enfermagem Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Biologia 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 40 20 60 Ementa Estruturação e organização celular; aspectos morfológicos e funcionais dos componentes celulares; processos de divisão celular; tipos celulares; bases da hereditariedade e mecanismos de ação e transmissão do material genético.…