Plano De Aula Sobre Células E A Evolução

ORIGEM DA VIDA E DIVERSIDADE DOS SERES VIVOS OBJETIVOS Introduzir e discutir conceitos, hipóteses e teorias sobre:          a origem da vida; a origem das biomoléculas; a história do pensamento evolutivo; taxonomia e filogenia (classificação); adaptação ao meio e seleção natural; a origem de procariotos e eucariotos; a diversificação dos organismos vivos; a importância da reprodução sexual; os níveis de organização dos seres vivos. CALENDÁRIO 13 de maio DD1

Plano de trabalho A Origem da Vida Para iniciar o tema origem da vida, devemos entender como deve ter sido o nosso planeta desde sua formação. A terra formou-se há cerca de 4,5 bilhões de anos. Sua superfície era constituída inicialmente por magma quente, as rochas teriam se formado a seguir com o resfriamento da superfície do nosso planeta. As rochas mais antigas datam de 3,9 bilhões de anos e não se encontram vida nestas rochas. Os primeiros…

celular nos dias de hoje é usado por crianças e adolescentes principalmente dentro das escolas e também nas salas de aula, o uso deste muitas vezes é um exagero, precisamos conscientizar o nosso aluno dos males que isto pode ocasionar e demonstrar para eles o gasto que eles têm usando em exagero o seu telefone celular. Fazer o aluno decidir, ou seja, escolher o melhor tipo de plano para o seu uso. HISTÓRIA DO TELEFONE O telefone nasceu meio por acaso, na noite de 2 de junho de 1875.…

PLANO ANUAL DE AULA NÍVEL DE MODALIDADE: ENSINO MÉDIO DIURNO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS. DISCIPLINA: BIOLOGIA 2ª SÉRIE AUTORA MARIA APARECIDA DO AMARAL 1. INTRODUÇÃO O Ensino de Biologia no Brasil tem como base o documento oficial “Parâmetros Curriculares Nacionais – Ensino Médio – Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/…

FILOGENÉTICA PLANEJAMENTO ESCOLAR – PLANO DE AULAS 1-DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Nome Escola: Professora Titular/Regente: Componente curricular: Biologia Série: 3º ano Nível: Ensino Médio Turma: Numero de aulas: 4 aulas Conteúdo: Reino Plantae Título da aula: Atraqueófitas e Traqueófitas sem sementes. 2-CONTEXTO DA AULA: A aula será aplicada à turma 305 do 3º ano diurno, que possui 22 alunos na Escola…

15 Aula 1 – A evolução da Microbiologia 1.1 História da evolução da Microbiologia 17 17 1.2 Quem descobriu os microrganismos? 18 1.3 O que é biogênese e abiogênese ou geração espontânea? 18 1.4 Quem foi Louis Pasteur? 19 1.5 A Microbiologia como ciência 20 Aula 2 – Classificação dos microrganismos 2.1 Os seres vivos 23 23 2.2 Célula 23 2.3 Classificação dos 5 reinos 24 2.4 Principais características dos grupos de microrganismos 25 …

podemos perceber a aplicação de algumas disciplinas cursadas no decorrer dos períodos que também são aplicadas de forma diferenciada nas salas de aula dos alunos do Ensino Médio. Temos por exemplo: Biologia Geral, Geologia Geral, Química, Física, Biologia Celular, Ecologia, Histologia e Embriologia, Biologia Molecular, Botânica, Zoologia, Paleontologia e Evolução, Bioquímica, Genética, Anatomia, Fisiologia Humana, Biofísica. Todas essas disciplinas citadas acima recebem nomes…

oficina Aula 1 – Introdução ao estudo da Célula. ASSISTA A VIDEOAULA 1 Você sabe o que é citologia? A citologia é a área da Biologia que estuda as células. Na hierarquia dos níveis de organização biológica, as células são unidades básicas da vida, ou seja, unidades morfológicas e fisiológicas. Estudá-las, portanto, nos permite entender os princípios fundamentais que regem a vida. Níveis de Organização E você sabia que existem diversos seres unicelulares? Nesses casos uma única…

2013 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado tende a expor o aluno frente à realidade ao qual irá enfrentar após sua formatura. É neste momento que possibilita ao estagiário em a prática a maneira correta de se comportar em uma sala de aula, como devemos tratar o aluno e como devemos trabalhar para que tenhamos êxito em nossas atividades. O estágio torna o diálogo pedagógico aprendido na formação do aluno, capaz de produzir um trabalho de qualidade necessário para compor sua

PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR DE BIOLOGIA ENSINO MÉDIO APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA A disciplina de Biologia tem como objeto de estudo o fenômeno Vida. Ao longo da história da humanidade muitos foram os conceitos elaborados sobre este fenômeno, numa tentativa de explicá-lo e, ao mesmo tempo, compreendê-lo (PARANÁ, 2008, p. 38). Desde o homem primitivo, em sua condição de caçador e coletor, as observações dos diferentes tipos de comportamento dos animais e da floração das plantas foram