Plano De Aula Sobre As Midias Nas Aulas De História

Pinóquio às avessas conta a história de um garoto chamado Felipe, de apenas 6 anos de idade, que é muito curioso em relação as coisas do mundo e a vida dos adultos. Desde cedo os pais de Felipe faziam planos para o seu futuro e sonhavam que seria muito inteligente, tiraria boas notas, passaria no vestibular e seria bem sucedido. O garoto sempre fazia perguntas aos pais, mas nem sempre obtinha respostas. Eles diziam a Felipe que ele aprenderia todas as respostas que desejava quando entrasse na

Jurídica Prof.: Carlos Kley Sobral Disciplina: CCJ0052 Aula: 004 Assunto: Parecer Técnico-jurídico: Ementa Folha: 1 de 9 Data: 13/08/2013 MD/Direito/Estácio/Período-04/CCJ0052/Aula-004/WLAJ/DP Plano de Aula: Teoria e Prática da Redação Jurídica TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURÍDICA Título Teoria e Prática da Redação Jurídica. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 4. Tema Parecer técnico-jurídico: ementa. Objetivos

PLANO DE ENSINO Curso/Habilitação: Biomedicina e Estética Disciplina: Sociologia Período: Noturno Créditos: 02 cr. Horas-aula: 36h/a Semestre Letivo: 2014/I Professor(a): Profª. Janete Schubert e-mail : janeteschubert@yahoo.com.br Link para lattes: http://lattes.cnpq.br/6526295561623149 Horário: quartas-feiras 20h e 50 min. às 22h e 30 min. Perfil do Egresso: As disciplinas do Núcleo Comum buscam formar um(a) profissional que exerça a…

Tutor(a) de sal Cacoal 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho ira apresentar um texto referente à interdisciplinaridade mostrando os pontos positivos em usar um tema em diversas árias do conhecimento, em seguida apresentará um plano de aula interdisciplinar com à musica “sopa do neném” de Paulo Tatit e Sandra Perez. DESENVOLVIMENTO A interdisciplinaridade começou a ser abordada no Brasil a partir da Lei de Diretrizes e Bases Nº 5.692/71. Desde então, sua…

utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVEA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. e-Tec Brasil Sumário Palavra do professor-autor 11 Aula 1 – Introdução ao curso 1.1 A origem do serviço público 13 13 Aula 2 – O…

viessem ao encontro de uma formação com sentidos e significados no ensino-aprendizagem, isto é, que associassem o que estavam construindo na universidade com a escola pública, proporcionando aos discentes condições de desenvolver uma reflexão crítica sobre sua realidade e conjuntura social, com domínio pedagógico dos elementos teórico-metodológicos da GR. Como ponto de partida, propôs-se a apropriação dos conhecimentos construídos na universidade e utilizá-los a favor do processo…

educação, numa perspectiva atual, é utilizada no Brasil com objetivo de inclusão social e possibilidades de melhoria no ensino em diversos âmbitos educacionais. Este trabalho tem como objetivo realizar uma investigação teórica sobre os pressupostos do uso do computador, mídia-educação convergente, no ensino brasileiro e observar o efeito positivo que este recurso oferece ao processo de ensino e de aprendizagem. A pesquisa aconteceu de forma descritiva, utilizando para isso a revisão…

aplicavam para as crianças os mesmos exercícios praticados nos quarteis. Os exercícios eram baseados em métodos ginásticos estrangeiros que possuíam sistematização especifica. Não havendo um consenso por parte dos profissionais sobre o tipo de atividades físicas aplicadas nas aulas, primeiramente praticava-se a ginastica e a recreação, e é em 1950, influenciada pelo método francês chamado Educação Física Generalizada, que a Educação Física no Brasil procurou incorporar o esporte a…

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande

SUMÁRIO 1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2. REFERENCIAL TEÓRICO 6 3. PLANOS DE AULA – INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 8 3.1 RELATÓRIO DE INTERVENÇÃO 14 4. MOSTRA DE ESTÁGIO 16 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS 18 ANEXO 01 19 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande