Plano De Aula Sobre As Cores Primarias

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações, que serve como um instrumento significativo para a prática de sala de aula. O estágio supervisionado possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Esse relatório descreve a Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental, I, localizada na Rua Duque de Caxias, da cidade de Bastos, interior do estado de São Paulo. O…

PLANO DE AULA 15/09/2014 – SEGUNDA FEIRA Componentes do dia: Religião, Português e Matemática Componentes a serem trabalhados: texto:Ninguém é igual a ninguém, texto: A pequena tartaruga/ Coleção Pirulito Ortografia R e RR Objetivos: trabalhar as diversidades físicas dentro da sala de aula, desenvolver a oralidade capacidade de reconhecer e promover a escrita de palavras com o padrão silábicor e rr. Noções de subtração. 1º Momento Acolhida Boas Vidas Leitura Deleite: Ninguém é igual a

PLANO DE AULA Data: 14/05/2012 Local: Escola Viver e Aprender / 2º ano do Ensino Fundamental. Tema: Ler e escrever corretamente. Objetivos: - Levar os alunos a compreender os diferentes tipos de fala: coloquial e culta; – Reconhecer, em diferentes gêneros textuais, marcas típicas da oralidade; – Identificar níveis de registro (formal e informal); – Aplicar os conhecimentos relativos à variação linguística na produção de textos. Conteúdo: - Língua Portuguesa: Tipos de fala:…

......................................................................2/3/4 2. TEXTO: QUAL O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA............5/6 3. REFLEXÃO SOBRE PROCESSOS QUE LEVAM À EDUCAÇÃO PELA ARTE, PELO LÚDICO, E PELA RECREAÇÃO...............................................................................7/8/9 3. PLANO DE AULA...................................................................................................10 4. A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM

.....................................07 2– Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................12 3 – Plano de Aula.......................................................................................................13 4 – Regência..............................................................................................................14 Considerações

da Caracterização da Instituição e da sala de aula ,análise e Diagnóstico da Realidade doTrabalho Pedagógico A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores da escola, quando observamos adquirimos experiências.E serão relatados alguns aspectos relevantes sobre a descrição dos ambientes na instituição em que foi realizado o estágio, podendo vivenciar na prática o que acontece na sala de aula. 2…

Percepção Visual, Teoria e Psicologia das Cores . Resumo das Aulas 01/02/03/04/05. O que é cor? O mundo que nos cerca se apresenta em uma infinidade de cores. Definimos os objetos em nossa volta por: forma, tamanho e cor. Assim poderiamos supor que a cor fosse uma propriedade do objeto, como tamanho e forma. A cor, no entato, apenas parece uma propriedade dos objetos. Ela de fato existe apenas nos sentidos do observador. O elemento que faz a cor aparecer é a luz. Pedrosa define…

..........................5 1.1 SISTEMA VISUAL HUMANO.......................................................................5 1.2. INFLUENCIA DA PERCEPÇÃO..................................................................5 2. SISTEMAS E MODELOS DE CORES..................................................................6 2.1 MODELO RGB.................................................................................................6 2.2. MODELO CMYK...................................................

externa da escola tem um amplo espaço para o estacionamento e parque onde também esta sendo construída uma quadra. Possuindo assim duas entradas onde uma é utilizada para entrada de alunos e outras para entrada de carros. PLANO POLITICO PEDAGOGICO DA ESCOLA Em observação ao plano político pedagógico, a equipe gestora teve a preocupação de por meios de seus projetos apresentarem todos os propósitos que contam na LDB N 93940\96. Assim valorizando a individualidade de cada aluno. Por se…

parte de Filosofia e Pensamentos; Discussão On Line Sobre Dúvidas e Questionamentos Material Necessário Para Desenho Equipamento de Informática Necessário Para o Curso PRIMEIRA PARTE Introdução Das Técnicas Do Desenho Artístico: O Esboço; O Desenho; A Linha; A Forma; O Volume; Técnicas do Desenho em Perspectiva; A Composição; O Ritmo; Ampliação e Redução de Imagens; Como Transformar e Transpor Fotos em Desenho; As Cores; SEGUNDA PARTE Técnicas de…