Plano De Aula Salto Com Vara

JOGOS TRADICIONAIS QUEIMADA Material: bola de vôlei ou de borracha, de tamanho médio. Local: terreno plano, de forma retangular, demarcado por linhas que deve ter mais ou menos 16 m de comprimento por 8 m de largura, sendo dividido em dois campos iguais, por uma linha reta e bem visível traçada no solo. O tamanho do terreno pode variar conforme o número de jogadores. Participantes: vinte ou mais. Estimula: movimento, destreza, domínio e cooperação. O objetivo do jogo é fazer o…

ED. FÍSICA 1- O que é Educação Física? Uma situação comum na escola: os alunos ficam contentes porque estão indo para uma aula diferente das outras, divertida e legal: é hora de brincar na aula de Educação Física. Como essa disciplina não envolve diretamente atividades intelectuais, muitos consideram uma matéria secundária. Mas o que seria essa disciplina que agrada tanto os alunos e, algumas vezes, chega a irritar os professores das demais matérias?

trabalhados fora do ambiente escolar. ESPORTES Classificação dos esportes, de acordo com (Scarpato, 2007.p.62); GRUPO | TIPOS DE ESPORTE | ATLETISMO | Corridas de velocidade, de resistência, com obstáculos, de revezamento; saltos em distâncias, em altura, triplo, com vara; arremessos de peso, de martelo, de dardo e de disco. | ESPORTES COLETIVOS | Handebol, futebol, voleibol, basquetebol, corfebol etc. | ESPORTES AQUÁTICOS | Natação, remo, pólo aquático. | ESPORTES COM…

cooperativos; egoísta, b) competitivos; valorizando apenas aqueles que se sobressaem? ou jogos tradicionais, que não exigem c) populares; Uma forma de oportunizar a participação d) simbólicos; coletiva nas aulas, sem que a competição torne-se o e) brincadeiras; principal objetivo, pode se da através dos jogos 2) Queimado, amarelinha, rouba bandeira, boca- cooperativos. Assim como outras formas de jogo, os de-forno, mãe…

dos músculos abdominais 9º - Movimentos laterais do tronco 10º - Movimentos de pernas 11º - Suspensões mais intensas que as do nº 4º 12º - Marchas ou movimento de pernas, executados mais Rapidamente que os outros para preparar para os saltos 13º - Saltos 14º - Movimento de pernas 15º Movimento respiratório A ginástica feminina era idêntica á masculina, com as seguintes restrições: I – Evitar movimentos muito acentuados para trás; II – Não realizar movimentos que possam…

ele sistematiza a aula e o ensino da dança, permitindo o desenvolvimento do trabalho técnico do bailarino, já prevendo certas características românticas como a leveza, que ele aponta ser indispensável ao bailarino, já que o público busca uma qualidade aérea. Nesse Tratado, ele estabelece o programa de uma aula de ballet clássico, seu desenvolvimento começando nos plié, passando para pequenos movimentos das pernas, depois o centro, o adágio, os pequenos saltos, os grandes saltos, enfim,…

Universität Braunschweig, junho de 2006. Considera na discussão as seguintes dimensões do tema: A Escola; Aspectos históricos de concepções de ginástica; A escolarização, desportivização, mercadorização da ginástica; A legitimação da ginástica nas aulas e na escola. Apresenta dados resultantes do projeto desenvolvido nas escolas públicas de Salvador/BA “Ginástica: Alegria na Escola”. Conclui demonstrando que existem alternativas para redimensionar o trabalho pedagógico, o trato com…

esportiva 87 3.1 Atletismo na escola – nossa realidade 88 3.2 Conhecendo o Atletismo no campo teórico 92 3.3 Conhecendo o Atletismo no campo prático 97 3.3.1 Iniciando pela marcha atlética 99 3.3.2 Ensinando as corridas 100 3.3.3 Introduzindo os saltos 102 3.3.4 Trabalhe com arremessos e lançamentos 106 3.3.5 Provas combinadas: por que não? 109 Referências bibliográficas da Unidade 3 112 Unidade 4  Métodos para o ensino de Voleibol 115 4.1 Contraste entre a análise…

meu “caderno” de anotações durante as aulas, podendo conter erros de digitação e até de conteúdo. Está disponibilizada na internet apenas como um pequeno auxílio aos amigos que talvez tenham perdido alguma aula. Veja meus outros “cadernos” no site www.juliojose.com.br . DIREITO PROC. PENAL III – 1º BIMESTRE – 2º SEMESTRE/2007 (8º Período/1º Bimestre – Prof. André Varella) AULAS do 1º BIMESTRE (Agosto e Setembro/2007) – Eu de Atestado Médico Plano de aula (27/08/2007) 1. Comentar…

INTRODUÇÃO Na atualidade as observações e buscas para um novo termo que especifique a educação física escolar, tem sido um tema muito discutido no âmbito escolar e repensado na sociedade. O Plano de Currículos Nacionais (PCN’s), ao apresentar orientações sobre os currículos do ensino fundamental e médio, traz consigo a seguinte concepção, que a educação física integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se e às condições da população