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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 1ª Série Meio Ambiente e Saúde A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo. Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Aline Mide Romano de Barros Centro Universitário Anhanguera Leme Ciências Biológicas - 1ª Série - Meio Ambiente e Saúde Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª Série Saúde e Meio Ambiente Ciências Biológicas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Série Meio Ambiente e Saúde A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de…

Eliane Martins Quadrelli Justi RESUMO A pesquisa investigou a ação pedagógica por meio de atividades planejadas, de acordo com o currículo escolar, para a criança hospitalizada com queimadura grave, presa ao leito, como prevenção à ruptura do seu processo de escolarização, interrompido pelo extenso tempo de hospitalização. Foi observada uma criança matriculada em escola regular do Ensino Fundamental que sofreu grave queimadura por meio de líquido inflamável, necessitando de…

divulgaram o evento 7.5 Apêndice 5 09 10 13 15 16 19 20 62 63 64 65 65 66 67 68 69 9 1. INTRODUÇÃO Na escolha da disciplina de Promoção da Saúde e Prevenção de Doenças Dirigidas a Indivíduos, busquei trabalhar com propriedade sobre a importância do trabalho em equipe, ou seja, a importância do trabalho interpessoal e intersetorial, visando uma melhoria da qualidade do trabalho. É necessário termos consciência de que a educação e a informação faz o desenvolvimento de uma nova…

Módulo 2 – Plano de ação em emergência: comunicação e notificação Apresentação do Módulo É importante que você entenda que sua instituição pode ser um dos órgãos de resposta e apoio à movimentação e operação envolvendo produtos perigosos na região territorial. Na maior parte das regiões brasileiras, esses produtos, com potencial de causar desastres, são pouco monitorados ao longo de seu processo, estoque, transporte e destinação final. Todavia, esses produtos são essenciais para…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Licenciatura em Ciências Biológicas Prática de Ensino em Ciências/ Biologia II: Currículo e Ensino de Ciências e Biologia Prof. Dr. Roque Ismael da Costa Güllich Acadêmicos: Bruna Dutra, Litieli Antunes Análise Curricular do Plano de Estudos da Disciplina de Ciências no Ensino Fundamental. O plano de estudos…

Promoção da saúde e educação na qualidade e na contemporaneidade SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 Promoção da saúde e educação na qualidade e na contemporaneidade Trabalho Integrado elaborado Sob orientação da professora Carla Santoro apresentado à Universidade Paulista – UNIP. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 Introdução Educação e Saúde são dimensões da vida humana, normalmente separadas, mas que precisam permanecer sempre juntas. Normalmente se deixa…

Plano de Aula Tema: Biossegurança e saúde 1. Caracterização da Turma e aulas Foi escolhida para essa aula uma turma de 1º ano que assistirá a dois horários seguidos de 50 min sobre o tema. 2. Motivação Importância dos conhecimentos de Biossegurança para a garantia da saúde da população e prevenção de maiores riscos que a manipulação de materiais biológicos pode causar a seres humanos, animais e ao meio ambiente. 3. Aspectos Inovadores A aula já apresenta por si só uma enorme relação com…

Planos de Aula da Intervenção Alimentação Saudavel Plano De Aula 1 - CONTEÚDOS Frutas e Legumes - OBJETIVOS GERAL Promover o consumo de alimentos saudáveis e a consciência de sua contribuição para a promoção da saúde de uma forma atraente, lúdica e educativa. OBJETIVOS ESPECIFICO Identificar semelhanças e diferenças entre os hábitos alimentares dos alunos; - DURAÇÃO 4 horas - METODOLOGIA Em roda de conversa- Solicitar que cada aluno traga de casa uma fruta, rótulos de…