Plano De Aula Interdisciplinar Em Lingua Portuguesa

aprendizagem”. Planificação “é um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões, visando atingir determinados objectivos” (PILETTI, 1991). Para GOMES (1991:78), “Planificar aulas e concretizá-las são duas coisas distintas, porque o mais importante é a concretização do ensino e não a natureza dos planos escritos. Contudo, regra geral há uma relação entre os actos de planificar e executar”. Na óptica do grupo, planificar é organizar sequencialmente as actividades,…

administração inicial da Colônia; A ocupação do território; A resistência de indígenas e de negros escravizados; A descoberta de ouro e de diamante; Uma sociedade urbana; O trabalho nas minas; As revoltas colônias; As revoltas colônias; A corte portuguesa no Brasil; A independência do Brasil; O primeiro reinado; As festas no tempo do Império; O período regencial; O segundo reinado; A riqueza gerada pelo café; O fim do segundo reinado; Os primeiros tempos da república; Os…

administração inicial da Colônia; A ocupação do território; A resistência de indígenas e de negros escravizados; A descoberta de ouro e de diamante; Uma sociedade urbana; O trabalho nas minas; As revoltas colônias; As revoltas colônias; A corte portuguesa no Brasil; A independência do Brasil; O primeiro reinado; As festas no tempo do Império; O período regencial; O segundo reinado; A riqueza gerada pelo café; O fim do segundo reinado; Os primeiros tempos da república; Os…

Edital Nº 01 Normas para Apresentação do Trabalho Interdisciplinar Dirigido – TIDIR O Diretor do Instituto de Ciências Sociais e Humanas, professor Edvander Luís Moura, no uso de suas atribuições, e CONSIDERANDO: 1 – A reestruturação curricular implantada pelo Centro Universitário UNA, com a inclusão da disciplina Trabalho Interdisciplinar Dirigido – TIDIR – como forma de promover a interdisciplinaridade dentro e fora da sala de aula; 2 – A necessidade de os alunos…

Ela formaliza um compromisso assumido por professores, funcionários, representantes de pais e alunos e líderes comunitários em torno do mesmo projeto educacional. O planejamento é o plano de ação que, em um determinado período, vai levar a escola a atingir suas metas. Do planejamento, depois, sairão os planos de aula, adaptados ao cotidiano em classe. Pequena Constituição A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996 diz que a proposta pedagógica é um documento de…

Etec de Ribeirão Pires Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente – 2015 Etec Ribeirão Pires Código: 141 Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional : Técnico em Informática para a Internet. Qualificação: Auxiliar de Informática para Internet. Area do Conhecimento: Linguagens Componente Curricular: Artes Série: 1º C - INF C.H. Semanal: 3,0 Professor: Rodrigo José Guergolet I – Competências e…

Cristhiane Santos Barbosa por quebrar todos os galhos; aos funcionários do Campus I e II; ao pessoal do áudio visual; a Lydia Rebouças minha mestra; a Dulce Magalhães, mestra, amiga e conselheira; a Hélyda Di Oliveira mestra e amiga; a Pierre Wiel pela aula mais inspiradora da minha vida; a Henrique Wiederspahn, meu Guru; a Luciana Barbosa e meu afilhado Sérgio Barbosa; e sempre ao meu marido Daniel Staciarini Corrêa e ao meu irmão Miguel Batista de Siqueira por tudo. 5 Mudar o…

alguns estados brasileiros como Paraná, Minas Gerais e Ceará, na década de 1990. Neste sentido, o SAEB contou com o apoio de todos os Estados e Municípios brasileiros. Neste contexto, em 2007, foi promulgado o Decreto nº 6.094, que implementou o Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, que, segundo Game (2011, p.23), foi uma peça central na estratégia do Ministério de estabelecer uma espécie de cruzada nacional a favor da qualidade da Educação e galvanizar os estados e…

e a pluralidade cultural brasileira, podendo assim ser adaptado à realidade de cada região. A proposta de seleção de conteúdos apresentada fundamenta-se no trabalho com Temas geradores e Eixos temáticos, numa concepção interdisciplinar e de estudos dos temas Transversais integrados aos conteúdos, ambos contextualizados, respeitando uma sequência, isto é, o conteúdo é distribuído em subtemas. Para o terceiro ciclo é proposto o eixo temático História das relações…

PLANO DE CIÊNCIAS - 6ºANO SOLOS O que o aluno poderá aprender com esta aula Os alunos poderão aprender com estas aulas que existem diferentes tipos de solos e, sobretudo que existem consistências diferentes entre eles. Duração das atividades Aproximadamente 100 minutos, Duas (2) aulas. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não há necessidade de que conhecimentos prévios sejam trabalhados com os alunos para a efetuação destas aulas. Estratégias e recursos da aula