Plano De Aula Filosofia Campo

Participou das Atividades referentes ao Curso de Matemática constantes do programa da Semana da Faculdade, nos dias 10 e 11 de maio de 1 983. Local: Fundação Educacional de Bauru. Endereço: Rua Campos Salles, 9-43 – Bauru – São Paulo. . Ensino Superior: Pedagogia (Licenciatura plena): Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Jaú. Habilitação: Administração Escolar e todas as disciplinas do curso de Pedagogia. Término do curso: 1986. . Cursou 03 (três) anos de…

CURSO: Psicologia SÉRIE: 1o Período DISCIPLINA: História do Pensamento Filosófico CARGA HORÁRIA SEMANAL: 01 aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 aulas I - EMENTA Analise dos fatores que possibilitaram a transição da consciência mítica para o pensamento racional filosófico. Estudo dos principais problemas discutidos pelos filósofos ao longo da história da filosofia. Reflexão sobre os pressupostos e especificidades das diferentes abordagens do real: o pensamento mítico, o senso comum,…

06 1 - A Natureza da Filosofia e o seu ensino 07 2- O Pensador 07 3 - O Problema do Ensino da Filosofia 08 4 - A Indústria Cultural

Introdução. O estágio constitui um momento de grande importância no processo de formação profissional. Por meio do Estagio, eu aluna-estagiária não entrei somente na sala de aula. Entrei, também, no meu futuro campo de atuação e foi lá que tive o meu primeiro contato com os alunos, com a realidade da sala de aula, com o sistema educacional e, ainda, com meus futuros colegas de profissão, em quem, algumas vezes, tomei como referências, boas ou não, para a minha prática pedagógica. …

profissionais especializados nas áreas a qual a instituição oferece atendimento. O estagio supervisionado exige muito trabalho e empenho, sendo assim nos possibilita saber o verdadeiro valor do trabalho de um professor em sala de aula, conheçer suas execuções através do plano de aula elabora por ele, os temas propostos, bem como elaboração de provas. Porém, diante da socidade atual marcada pela concorrência e intensificação da necessidade de igresso no mercado de trabalho a profissão…

em Matemática. No entanto, percebeu que a sua área preferida era a Filosofia e mudou de curso. Em 1968 concluiu a licenciatura em Filosofia na Faculdade de Letras de Paris, na Universidade da Sorbonne. No ano seguinte fez o mestrado de Filosofia, com uma tese sobre a moral de Kant. Em 1982 concluiu o doutoramento com a tese Corpo, Espaço e Poder, editada em livro em 1988. Entretanto, já desde 1965 era professor de Filosofia num liceu, funções que manteve até 1973, com passagens por…

prática do estágio em escola campo possibilita ao futuro professor a vivência da prática pedagógica, em situações reais de ensino e aprendizagem. A escola campo oferece essa oportunidade fundamental para aprofundar os conhecimentos básicos e relacionar a teoria universitária à prática cotidiana e é através dessa prática que vamos observar os nossos colegas já graduados, analisando os pontos positivos e negativos, servindo o resultado dessa análise para aplicação nas aulas/estágio, quando…

instituição a usar legalmente o termo “secundário”. Em 2 de dezembro de 1837 o Seminário de São Joaquim é convertido em Colégio de instrução secundária. O Colégio marca o início da ação do governo central na organização sistemática desse campo de ensino em contraposição às aulas isoladas que herdamos da colônia. Objetivamos o estudo do Colégio D. Pedro II buscando explicitar a partir do contexto socioeconômico-político e da realidade do ensino secundário nesse período, sua função…

a) o tempo de experiência será contado a partir da data de colação de grau na Graduação; b) a data de término da contagem do tempo será em 24 de março de 2012, ou 14 de abril de 2012, datas de inicio das aulas Programa. c) será considerada experiência docente as atividades de regência de aulas, coordenação de área, de responsável por laboratório, coordenação de curso ou de área ou de estágio, diretoria administrativa ou acadêmica, coordenação pedagógica e de direção de escola. Outras…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA ACADÊMICA Núcleo de Estudos Humanísticos PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: Curso: Formação Humanística Disciplina: Ética CRÉDITOS: 04 Semestre: 2º de 2013 Professor: Erivan da Silva Raposo Código do Curso: 300 Código da Disciplina: G00003 CARGA HORÁRIA: 60 Turma: GP300N0816 Sala: C206 2. EMENTA: Fundamentação etimológica e conceitual da Ética. Caracterização e desenvolvimento histórico da Ética. Problemas éticos…