Plano De Aula Figuras Planas

também permite que professor e aluno se desprendam do ambiente tradicional da sala de aula para um ambiente mais interativo e concreto, na construção do conhecimento. Nos geoplanos podem ser explorados tanto conteúdos mais simples como; construções livres, construção da tabuada, fração, porcentagem, simetria, grandezas de medida, polígonos, figuras planas, área, perímetro, até conteúdos mais complexos como: plano cartesiano, teoremas, sequência, análise combinatória, entre outros…

Estudo da lei do Baricentro (centro de gravidade) de um corpo Introdução O objetivo deste estudo é determinar as propriedades de figuras e seu baricentro (centro de gravidade). Para um corpo homogêneo que apresenta um elemento de simetria, o centro de gravidade pertence necessariamente a esses elementos, isto é o centro de gravidade coincide com o centro geométrico. O baricentro não precisa ser necessariamente um ponto do corpo, sendo o ponto por onde passa a linha de ação do peso do corpo

Resumo: Este artigo tem a finalidade de mostrar quão intrínseca é a relação entre as artes do espaço (arquitetura, pintura e escultura) e a geometria, a partir da técnica de leitura de imagem. Nesse contexto, é destacável o papel da geometria plana no que tange a permitir aos educandos do ensino fundamental a compreensão, descrição e representação de formas e medidas que lhe são apresentadas direta ou indiretamente no mundo em que vive. Na aprendizagem da Matemática este suporte é a…

Mecânica Técnica Aula 17 – Estudo de Treliças Planas Aula 17 Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues Tópicos Abordados Nesta Aula Estudo de treliças Planas. Método dos Nós. Método das Seções. Mecânica Técnica Aula 17 Treliças Simples A treliça é uma estrutura de elementos delgados ligados entre si pelas extremidades. Geralmente os elementos de uma treliça são de madeira ou de aço e em geral são unidos por uma placa de reforço com mostrado na…

estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do Jardim II do turno vespertino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento…

Geometria na Arte E Arte Concreta A ARTE COMO ALIADA NO ENSINO DA GEOMETRIA PLANA Uma vez que as questões geométricas costumam despertar o interesse dos alunos de forma natural e espontânea além de ser um campo vasto de situações-problema que favorecem o desenvolvimento das capacidades para argumentar, construir conceitos, apropriando-se de um conhecimento que serviria para compreender e transportar para a realidade

posições relativas de retas no plano (paralelas e concorrentes). 1.7 Identificar e conceituar elementos de figuras geométricas, como faces, vértices, arestas e lados. Identificar figuras tridimensionais e bidimensionais, reconhecendo suas partes. Identificar semelhanças e diferenças entre poliedros (cubo, prisma, pirâmide e outros) e não poliedros (esfera, cone, cilindro e outros); Identificar propriedades comuns e diferenças entre poliedros relacionando figuras…

ministradas durante as aulas. Matemática  Ilustrar e identificar objetos planos e não planos da sala de aula.  Ler,contar e registrar os números naturais.  Compor e decompor números estudados.  Resolver situações que envolvam medidas de comprimento.  Noções de figuras geométricas planas e não planas.  Números naturais de 0 a 19 e de 0 a 100.  Composição e decomposição.  Situações de adição.  Ilustração dos objetos de figuras geométricas planas e não planas de sala de…

PLANO DE AULA Faixa etária: crianças de 8 a 10 anos de idade (4ª série do Ensino Fundamental) Tema: Perímetro ( matemática ) CONTEÚDO: Conceitual: Trabalhar e desenvolver o conceito de Perímetro, promovendo com que os alunos conheçam o que é um Perímetro como utilizar no cotidiano, qual a relação do mesmo com conceitos matemáticos e quais são as principais hipóteses e reflexão do conceito de perímetro. Procedimental: Estratégia utilizada para o compreensão e definição do…

Execução do Projeto de Aprendizagem Nome do Aluno: Mario Junior Rodrigues da Silva Figuras geométricas planas nas placas de trânsito Assuntos abordados: Figuras geométricas planas. Respeito às leis de trânsito. |[pic][pic][pic][pic][pic] | ● INTRODUÇÃO Em a tantas notícias em reportagens de telejornais e jornais impressos de acidentes de trânsito por desrespeito…