Geometria das placas de transito

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Execução do Projeto de Aprendizagem

Nome do Aluno: Mario Junior Rodrigues da Silva

Figuras geométricas planas nas placas de trânsito
Assuntos abordados: Figuras geométricas planas. Respeito àsleis de trânsito.

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● INTRODUÇÃO
Em a tantasnotícias em reportagens de telejornais e jornais impressos de acidentes de trânsito por desrespeito a sua lei faz-se necessário que haja uma conscientização da população em relação a tal norma.
Uma eficazforma de iniciar esta conscientização é tornar acessível aos alunos do ensino fundamental o significado de cada placa de trânsito, sua função e a importância de respeitá-las.
O estudo destasplacas de sinalização pode trazer grande oportunidade de aprendizado no estudo de figuras geométricas planas, pois em grande parte delas encontramos polígonos, reunião de uma linha fechada simples formadaapenas por segmentos de reta com a sua região interna.
Com o intuito de tornar este estudo geométrico matemático mais atraente e prazeroso, é de suma importância que incluamos nesse processo ouso da informática. De acordo com o currículo mínimo de matemática estabelecido pela Seeduc 2012, esta atividade se enquadra para o 6º ano do ensino fundamental.
Enfim, ao somar aprendizagemnecessária, significativa e prazerosa, obteremos um legado de cidadãos conscientes e sedentos em agregar mais conhecimentos aos aprendidos.
● ETAPAS DA EXECUÇÃO
1ª Etapa: Uma semana. Exploratório do tema.A turma será dividida em 5 grupos. Será proposta aos alunos uma pesquisa sobre as placas de trânsito quanto ao significado e polígonos, se existentes em cada qual.
Grupo 1: Sinalização deRegulamentação.
Grupo 2: Sinalização de Advertência.
Grupo 3: Sinalização de Indicação.
Grupo 4: Placas de Atrativos Turísticos.
Grupo 5: Placas de Sinalização de Obras
2ª Etapa:...
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