Plano De Aula Fauna E Flora

cristalinas, envoltos por uma áurea histórica secular e pela Mata Atlântica, com fortes, igrejas, ilhas, museus, praias etc.; Caminhos de Jiquiriçá, localizado a cerca de 150 km a oeste de Salvador, vislumbra a presença de cachoeiras, rios, morros, flora e fauna, produtos propícios para a prática de esportes radicais e de aventura, como cavalgadas, trekking, canoagem e pesca, além do patrimônio histórico/cultural da região, do seu artesanato feito com esmero, e da tradição, seu carro…

Plano de aula. 1. IDENTIFICAÇÃO Tema: Ecossistema Data: 19/09/13 Horário:18:00 às 20:00 2. PLANO Objetivos •Identificar diferentes ecossistemas; •Reconhecer os componentes de um ecossistema e as interações entre eles; •Definir um ecossistema; •Compreender a importância da preservação dos diversos ecossistemas da Terra Conceito de ecossistema; Conteúdo Programático •Tipos de ecossistemas; •Ecossistemas do Brasil; interativa; •A interferência humana. Recursos

Ticianelli Möller – Mestre em Direito Negocial pela Universidade Estadual de Londrina. Advogada. Professora de Direito Constitucional e Direito Processual Constitucional. Professora de Especialização em Direito Ambiental e Gestão Ambiental. Nossa aula será dividida em duas unidades. Veremos, ao longo da exposição, a importância do meio ambiente ser juridicamente tutelado, ou seja, cuidado, protegido. Percebemos uma grande preocupação da sociedade, de organizações não governamentais,…

Planos de aula Ciencias 3°Ano/2° série Plano de aula / Anos iniciais do Ensino Fundamental Etapa e modalidade de ensino: Anos iniciais do Ensino Fundamental Série/Ano da turma: 3°ano/ 2°série N° de alunos: 28 Perfil da Classe: É uma turma participativa nas atividades realizadas. Tempo previsto para o desenvolvimento da aula: 4 h/a Tema da aula: Os seres vivos e o ambiente Justificativa: No ambiente, os seres vivos podem encontrar ar, água, luz, calor, abrigo e alimento. Existem…

significativas para adultos e crianças quanto uma visita ao parque ecológico. Apreciar a diversidade da fauna e flora cria um vínculo poderoso e universal com a natureza. Localizado em uma área de 112 hectares de Mata Atlântica original, o Parque exibe exuberantes figueiras e incríveis macacos-prego. Assim como o lago, a mata abriga animais nativos de vida livre, formando maravilhosa fauna. Através da exibição de mais de 100 animais, representando 8 espécies de mamíferos, 31…

Raimile Vasconcelos PLANO DE AULA Objetivos gerais - Que os alunos venham conhecer sobre as plantas da fauna brasileira. Objetivos específicos - Levar os alunos a identificar os aspectos relacionados ao desenvolvimento das plantas, descrevendo suas principais características morfológicas e fisiológicas. - Estimular o interesse pela observação das plantas, principalmente da flora brasileira, relacionando-as com sua importância para os animais.

COORDENAÇÃO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ECOLOGIA PLANO DE AULA 1) TEMA Ecologia de ambientes aquáticos 2) OBJETIVOS Promover o entendimento sobre os tipos e características de ecossistemas de água doce e salgada 3) CONTEÚDO O que são ecossistemas de água doce O que são ecossistemas de água salgada Características de ambientes de água doce e salgada 4) TÉCNICAS DIDÁTICAS Aula expositiva Realização de um jogo pedagógico 5)…

redução dos níveis de poluição. Maximizar os impactos benéficos gerados com o início das atividades mineiras e ainda promover sugestões para conservação dos recursos naturais e proteção do meio ambiente, através das medidas mitigadoras, programas e planos de proteção ambiental e proposta para recuperação da área degradada. A Mineração S.A., visando dar cumprimento ao que dispõe o Decreto n° 88.351/83 que trata da Política Nacional do Meio Ambiente, e em consonância com as Resoluções do…

Alves da Costa Professor – Donner Pontes Matos Centro universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Tecnólogo/Gestão Ambiental (GAM 0120) - 21/11/2013 RESUMO As Unidades de Conservação (UC) são ambientes voltados para conservação da fauna e da flora. Com o surgimento da lei n° 9.985/ 2000 que rege as UCs, muito se tem melhorado, diversas espécies ameaçadas de extinção tem se beneficiado por estarem inclusas nessas áreas conservadas e monitoradas por gestores instituídos pelo…

Desta forma, vai sendo confeccionado um livro de histórias contadas e escritas em sala de aula. É distribuído um exemplar desta produção para cada aluno. Estimulando assim a leitura, pois contém assuntos e desenhos do interesse deles. É importante deixar que eles discutam os erros e acertos e, só a partir daí, o professor aplica as correções ortográficas necessárias utilizando cada texto e discutindo em sala de aula sobre a linguagem escrita formal e a linguagem falada. Assim, finalmente…