Plano De Aula Expressoes De Sentimento

Orientadora: profª. Ana Zamberlan SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda os principais conceitos e expressões teóricas de algumas das abordagens psicológicas no processo ensino-aprendizagem, bem como os teóricos que as representam. Neste texto objetiva-se sistematizar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização

formação de professores para garantir, no futuro, uma sociedade mais fraterna e justa. A escolha desse tema deu-se por haver um grande interesse e preocupação, desde o início do curso de Pedagogia, em como trabalhar a interação no dia-a-dia da sala de aula, buscando uma maneira de contribuir para que a escola seja um ambiente de relações mais agradáveis entre professores e alunos, no qual um possa respeitar melhor o outro. Toda a proposta de pesquisa voltou-se para a afetividade, ou…

trabalho sistemático dentro da sala de aula, que contribua no desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita. Para a execução deste trabalho, cuja natureza é bibliográfica, foram consultados autores como Bruno Bettelheim, que possui um estudo amplo em psicanálise sobre os contos de fada, além de outros nomes de nossa literatura, como Ana Maria Machado, e também documentos oficiais organizados pelo Ministério da Educação que orientam o trabalho em sala de aula. Palavras chaves:…

entre casais onde foi nomeada dança de salão. Atualmente a dança é executada por todos os indivíduos de uma sociedade, sejam eles nobres ou com poderes aquisitivos menores. Logo, deve ser inserida no projeto político pedagógico da escola, dentro das aulas de educação física para o desenvolvimento motor, cognitivo-intelectual, afetivo, social-emocional e até mesmo para o desenvolvimento espiritual da criança, mostrando que o corpo pode e deve ser utilizado na aprendizagem. O…

Com todos os conhecimentos vividos, podemos fortalecer o ensino com nossas experiências e assim contribuir com o ensino-aprendizagem ao incluir em nossa metodologia a linguagem corporal. Tendo, em vista, que a linguagem corporal revela fatos, sentimentos e emoções que podem ser omitidas durante a comunicação verbal, porém reveladas na relação professor/aluno. Visto que a boa comunicação, aquela em que a mensagem é compreendida tal como fora enviada, depende de uma boa comunicação, que…

desenvolver. A importância dos CBCs justifica tomá-los como base para a elaboração da avaliação anual do Programa de Avaliação da Educação Básica (PROEB), para o Programa de Avaliação da Aprendizagem Escolar (PAAE) e para o estabelecimento de um plano de metas para cada escola. O progresso dos alunos, reconhecidos por meio dessas avaliações, constitui a referência básica para o estabelecimento de sistema de responsabilização. Ao mesmo tempo, a constatação de um domínio cada vez mais…

Orientadora: profª. Ana Zamberlan SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda os principais conceitos e expressões teóricas de algumas das abordagens psicológicas no processo ensino-aprendizagem, bem como os teóricos que as representam. Neste texto objetiva-se sistematizar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização

João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa ANA: 2012 PLANO DE CURSO ESCOLA: João Sebastião de Sousa PROFESSORA: Maria Gilberlândia Barbosa Disciplina Português Ano 2012 Ensino Fundamental série 3º e 4º ano Objetivo Geral: levar o aluno a utilizar a linguagem oral escrita para melhorar a qualidade de suas realidades pessoais sendo capaz de expressar sentimentos, ideias e opiniões. Conteúdos Procedimentos Metodológicos Objetivos…

frustrações, muitas vezes com dificuldades de se relacionar e, conseqüentemente fazendo agir de forma mecânica. A escola tem um papel fundamental na formação de conceitos, por isto, é imprescindível trabalhar a educação sexual em sala de aula. Com base nesse contexto, pode-se destacar a seguinte citação: No cotidiano escolar, quando se proíbe (ou inibe) certas manifestações, quando se intervém junto a um aluno que se “excedeu”, ou quando se convoca os pais…

para dar total qualidade às aulas de Educação Física nessa etapa da Educação Básica, portanto assinale a alternativa INCORRETA no que diz respeito ao conceito/concepção de infância/criança. R: A infância é a fase da vida do indivíduo onde se estruturam as possibilidades profissionais e desde então a criança pode ser dirigida para um determinado mercado de trabalho ou profissão. JUSTIFICATIVA: 2. A ideia de infância como um período peculiar de nossas vidas não é um sentimento natural ou…