Plano De Aula Em 5 Passos

estarem dispostos a me dar direção não somente na sala de aula, mas na vida. Em especial a Ronaldo Busse, pela orientação nesse trabalho, e Silas Fantin, por sua inegável dedicação à turma. Agradeço aos colegas de curso pela união e pelas dúvidas sanadas, pelos grupos de estudo e pelo carinho e apoio ao longo de nossa caminhada. RESUMO Neste trabalho, é apresentado um método de ensino de Geometria Espacial – tema Poliedros, com duas sugestões de aula: Relação de Euler e diagonal do…

ELÉTRICA FÍSICA I ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Alunos: Phablo RA: Wesley Barbaresco Silva RA: 2120213759 ANÁPOLIS – 2011 ------------------------------------------------- ETAPA 1 – Aula Tema: Leis de Newton Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado a rochas. Para isso, vamos determinar alguns parâmetros desse cabo.…

Sistema Monetário Brasileiro- Plano de aula SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO Conteúdo: Sistema monetário brasileiro, adição, subtração, ordem crescente, números ordinais escrita por extenso de valores, relações interpessoais, oralidade, leitura de material de divulgação, situação problema, produção textual coletiva e individual. Aula 01 Cronograma: 3h, podendo variar de acordo com o número de alunos Material: cartelas de dinheiro notas e moedas e o cartaz com as colunas Uma boa estratégia

competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Valdir Rogério Corrêa Pinto Centro Universitário Anhanguera…

ENGENHARIA DE PRODUTO I TÓPICOS IMPORTANTES – PROVA 1 19.04.2012 AULA 1 1. Fases do PDP – Entradas, saídas, objetivo principal e ordem na qual acontecem. 1.1. Pré-Desenvolvimento 1.1.1. Planejamento Estratégico do DP 1.1.2. Plano do Projeto 1.2. Desenvolvimento 1.2.1. Projeto Informacional 1.2.2. Projeto Conceitual 1.2.3. Projeto Detalhado 1.2.4. Preparação da Produção 1.2.5. Lançamento do Produto 1.3. Pós-Desenvolvimento 1.3.1. Acompanhar produto e processo 1.3

que compõem os livros e demonstrações contábeis, na Etapa 4. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão: • organizar-se, previamente, em equipes de 5 á 7 participantes; • entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina, e • observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de…

Atividade Avaliativa: Tecnologias da Gestão Nome: Jucilene de oliveira Pires RA: 6621319445 AULA 1: Desafios para o Gestor Contemporâneo Passo 2 • Defina o conceito e os papéis do gestor organizacional: O Gestor possui muitas funções em uma empresa, deve atuar com atenção e responsabilidade no seu papel, precisa ser ético e fazer seguidores na organização também traçar os passos que a organização deve tomar, precisa trabalhar em função de atingir os objetivos da empresa,…

FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – Fac 3 PEDAGOGIA 6º SEMESTRE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PLANO DE AULA Plano de aula Disciplina: Matemática e Ciências Tema: Reciclagem e meio ambiente Tempo: 1 semana • Objetivos - promover entre os educandos o reconhecimento quanto a importância sobre a reciclagem; - Incentivar quanto a reciclagem e coleta seletiva; - Mostrar que o lixo pode complementar a rendar familiar; - Valorizar a importância sobre objetos realizados a partir da

2011 Planejamento de Ensino O Desafio do Plano de Aula O conteúdo deste caderno de orientação visa nortear e embasar as ações pedagógicas de Planejamento de Aula em decorrência das orientações vigentes, objetivando a eficiência da prática docente diante da sociedade, dos órgãos normativos, da Instituição de Ensino em que leciona e de seus alunos. Alexandre Vasconcellos de Andrade Centro Educacional Ceviw 3/3/2011 1 Planejamento de Ensino Sumário: Introdução................

PLANO DE AULA 02/05/2012 TURMA: 2º E 3º ano DISCIPLINA: língua portuguesa, matemática OBJETIVOS: * Desenvolver a leitura e a escrita verbal e não verbal * Relacionar desenhos (imagem) com a letra da cantiga de roda * Reconhecer os diferentes significados da palavra RODA e padrões silábicos iniciados com a letra R * Associar a quantidade de palavras / letras ao algarismo * Representar quantidades usando o algoritmo METODOLOGIA 1. Atividades permanentes…