Plano De Aula Em 5 Passos

– Física I 2ª serie. Caio Sales Silva RA: 30030688 Eduardo Pitondo RA: 30056833 Fabrício Luis Passos Liber RA: 30022842 Fabrício da Silva Oliveira RA: 30056823 José Roberto Siqueira Junior RA: 30030295 Reginaldo Ramos de Lemos RA: 30056709 Rodrigo de Figueiredo Gomes RA: 30056302 Prof.ª Cidinha Santo André / maio 2012 ATPS Física. Aula-tema: Leis de Newton – Atrito Passo 1. Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem

Língua Portuguesa Tema transversal: Conhecimentos gerais e Educação Artística Softwares necessários: Internet Explorer e Movie Maker Tempo previsto: 5 aulas A atividade aqui desenvolvida foi criada por educadores norteamericanos e está publicada no site internacional da Microsoft. Está adaptada à realidade brasileira e detalhada em um plano de aula completo. Confira a atividade Literary Scavenger Hunt ! CAÇA AO TESOURO LITERÁRIO ROTEIRO DA ATIVIDADE Nesta atividade, os alunos terão…

Plano de aula - Basquete • Tema da aula:Dribles e passes. • Público-alvo: Alunos do ensino médio com faixa etária entre 14 e 17 anos, turma com 23 presentes (Todo de uma escola de classe média). • Materiais utilizados:Bolas de basquete, no total de 10, bolas de iniciação esportiva e cones de sinalização. • Duração da aula:Aula dupla, com 100 minutos, ministrada na quadra poliesportiva da escola. • Objetivos: Ao final da aula os alunos devem estar aptos a driblar, passar a bola e…

UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA PLANO DE AULA DISCIPLINA: Estudos da Linguagem Corporal PROFESSORA/ORIENTADORA: Prof(a) Ms. Sigrid Bitter GRUPO: Aline Almeida Jackeline Carvalho Jean Carlo Moreira Mateus Petrachini Rodrigo Oliveira Wanessa de Oliveira LOCAL: Universidade Federal de Uberlândia (UFU) / Ginásio 5 (G 5 ) NÚMERO DE ALUNOS: Turma 73° (4° período)…

GOVERNO DO ESTADO DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CAMPUS UNIVERSITÁRIO PROFESSOR BARROS ARAÚJO PICOS – PIAUÍ PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Licenciatura em Educação Física TURNO: tarde DISCIPLINA: Metodologia do Ensino da Educação Física DURAÇÃO: 50 min PROFESSORA: PERÍODO: 2015.1 ACADEMICA: NIVEL DE ENSINO: Fundamental 1, series iniciais. FAIXA ETARIA: 08 anos. DATA: 21/05/2015 2. CONTEÚDO: Ginástica: Saltos. 3. OBJETIVOS: Reconhecer diferentes formas de saltar;

PLANO DE AULA Componente Curricular/Disciplina: Handebol. Local: Quadra de esportes. Série: Nº de alunos: 16 Sexo: misto. Data: 19/06/2013 Tema/Conteúdo: Fundamentos da modalidade e trabalho em equipe, comunicação e respeito à diversidade. Objetivos da aula: 1- Praticar o handebol com todos os alunos. 2- Aprender as regras básicas da modalidade. Recursos utilizados: Coletes, bolas de handebol, cones.…

Sumário Etapa 01 Páginas: 4 e 5 Etapa 02 Páginas: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 e 12 Etapa 03 Páginas: 13 e 14 Etapa 04 Páginas: 14, 15, 16 e 17 Etapa 05 Páginas: 18, 19, 20 e 21 Etapa 06 Páginas: 21, 22 e 23 Planilha Páginas: 25, 26, 27, 28, 29 e 30 Bibliografia Páginas: 30 e 31 Aula-tema: A educação escolar pública e democrática no contexto atual. Etapa 1: Passo 1: Discutir sobre uma proposta que envolva um estudo de caso

elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações. Participação Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte, pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:  organizar-se, previamente, em equipes de 5 a 7 participantes;  entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina e  observar, no decorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe. DESAFIO Você, profissional da área de Administração, juntamente com os…

competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Adriano Thomaz Anhanguera Educacional Ltda Jeanne Dobgenski Anhanguera…

a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida Profissional. Sumario Etapa 1 ...............................................................................................................4 Passo1 e 2 .......................................................................................................4 Passo 3 ...................................