Atps contabilidade geral 3 serie

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades descritas a seguir.
 Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e
formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos
produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico
ecriativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais.
 Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência
cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e
diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
Produção Acadêmica
• Relatórios parciais, com os resultados dos trabalhos realizados nas Etapas1 á 3.
• Relatório final com todas as peças que compõem os livros e demonstrações
contábeis, na Etapa 4.
Participação
Esta atividade será, em parte, desenvolvida individualmente pelo aluno e, em parte,
pelo grupo. Para tanto, os alunos deverão:
• organizar-se, previamente, em equipes de 5 á 7 participantes;
• entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina, e
• observar, nodecorrer das etapas, as indicações: Aluno e Equipe.
Padronização
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as
normas da ABNT1, com o seguinte padrão:
• em papel branco, formato A4;
• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
• espaçamento de 1,5 entre linhas;
• se houver citaçõescom mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
• com capa, contendo:
• nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
• nome e RA de cada participante;
• título da atividade;
• nome do professor da disciplina;
• cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
1 Consulte o Manual para Elaboração deTrabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
.
Ciências Contábeis - 3ª Série - Contabilidade Geral
Antonio Fernando Coelho
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DESAFIO
O desafio consiste em elaborar um Relatório com os registros de atos e fatos contábeis
de uma entidade fictícia, objetivando preencher os livros contábeis e preparar as
demonstrações financeiras.
Com isso, os alunos vivenciarão a atividadeprática do contador e como as operações
financeiras de uma empresa são contabilizadas e analisadas.
Objetivo do desafio
Elaborar um Relatório apresentando os livros e os demonstrativos contábeis de uma
empresa fictícia.
ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas )
 Aula-tema: Introdução à Contabilidade. Patrimônio.
Esta atividade é importante para que você reforce os conceitos sobreContabilidade e a
formação do patrimônio das organizações.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Aluno)
Ler com atenção o Capítulo 1 do Livro-texto da disciplina e responda as seguintes perguntas:
1- Como a contabilidade auxilia o gestor administrativo ou o contador a tomar decisões
na empresa?
2- Quais as principais diferenças entre a função do administrador e a docontador?
3- Das diferentes profissões que o contador pode atuar, qual você escolheria e por quê?
4- Elabore uma redação de no máximo 20 linhas a respeito da evolução da Contabilidade
no mundo.
Passo 2 (Equipe)
Ler o texto: Patrimônio, de Autoria de Ricardo J. Ferreira, disponível em:
Acesso em: 28 set.
2012, e em no máximo duas laudas redijam resumo sobre o documento, mencionando o quevocês entenderam por “bens”, “direitos”, “obrigações” e “Patrimônio”.
Passo 3 (Equipe)
Criar junto com sua equipe uma empresa fictícia. Reunir-se e eleger um segmento de negócio
que pretendam atuar, mas deem preferência para uma atividade comercial. Criem o nome da
empresa e estipulem qual o valor do Capital que a empresa precisa para abrir suas portas,
utilizando a criatividade para...
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