Plano De Aula Do Infantil

Plano de Aula Título da Lição: Colagem com elementos da natureza. Data: 14/05/2012. Professores: Objetivos: - Observar os elementos da natureza; - Explorar os elementos da natureza constituindo uma colagem; - Fazer colagem. Material necessário: 1 tubo de cola branca de 500 gr; Bandeja de isopor ou plástico; Rolinho de espuma; Pincel; Elementos da natureza: folhas, grãos, sementes, casca de árvore, flores, areia, terra...; Colher; Papelão. Duração: Cinco…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - EAD A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL PROJETO DE PESQUISA Maria Judite Pinto Ramos Faxinal do Soturno, RS – Brasil 2012 A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Maria Judite Pinto Ramos Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação à Distância em…

A D IL A T L N U A FA N E I D O O Ã N Ç A A L P UC D E PROFESSORA: DINALUCIA BATISTA DE CARVALHO COLÉGIO MONTEIRO LOBATO PLANO DE AULA- SEGUNDA-FEIRA PROJETO: EU E O MEU MUNDO DE DESCOBERTAS EIXO: IDENTIDADE OBJETIVO DA AULA: IDENTIFICAR AS PARTES DO CORPO A PARTIR DE VIVÊNCIAS QUE PERPASSAM A MÚSICA, A SOCIALIZAÇÃO, A DANÇA E O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA DA CRIANÇA. CONTEÚDOS: - SOCIEDADE E NATUREZA : CORPO HUMANO - MÚSICA: BONECA DE LATA ( XUXA) - MATEMÁTICA:…

Reconhecer porque algumas epidemias são mais fáceis de serem controladas e evitadas em relação à atual gripe A. Conhecer a existência de microrganismos como vírus, bactérias e protozoários. Desenvolvimento Primeira etapa Inicie a atividade da aula investigando o que seus alunos conhecem sobre doenças infecciosas. Registre as doenças na lousa ou em uma cartolina, que poderá ajudá-lo em discussões e comparações futuras. Informe aos alunos que essas são as doenças que costumam causar a…

PLANO DE AULA SEMANAL TURMAS: níveis II e III Objetivo Geral: Desenvolver agilidade em pular, saltar, girar, correr, entre outros. No inicio de casa aula irá acontecer algum tipo de aquecimento e alongamento estimulado pelo professor; 1º AULA SEMANAL: NÍVEL II E NÍVEL III Atividade1: Andar sobre a linha. Tempo: 15min Desenvolvimento: O professor deverá riscar diversas linhas no chão para que os alunos passem por cima da…

VITOR EDUARDO MOREIRA PLANO DE AULA DE PORTUGUÊS TEMA: Construção da base alfabética. OBJETIVOS: Avançar na reflexão sobre o sistema de escrita; Levantar questões de ortografia (alfabéticos). PROCEDIMENTOS: Apresentar a receita aos alunos e conversar sobre a função do texto, mostrar um livro de receitas para que os alunos conheçam o portador do texto; Pedir para que eles completem as palavras que estão faltando no texto; Através da Sondagem, organizar agrupamentos em função do…

deverão pegar bola de cima do cone e trazer de volta , entregar ao próximo assim o próximo devera ir colocar a bola no cone de novo assim sucessivamente ate acabar a fila. Vence quem acabar a fila primeiro. SINTESE INTEGRADORA METODOLOGIA: As aulas serão ministradas a partir do método global. RECURSOS: 2 bolas, 2 cones, uma área com espaço grande para que se possa correr

Olá turma, hoje nós vamos trabalhar algo muito legal, as cantigas de roda. Alguém sabe o que é isso? Ah então vou mostrar cartaz/imagem (recorte de ciranda colado em uma cartolina), e agora já sabem? É a cantiga de roda é um tipo de canção popular, que faz parte do folclore brasileiro e que utilizam brincadeiras de roda. Vamos brincar? Vocês vão ver como é fácil. Primeiro vamos fazer uma roda e dar as mãos, agora é só cantar. 2) Após dançarmos e cantarmos a professora irá

Componente Curricular: Língua Portuguesa – Total de aulas: 12 COMPONENTE CURRÍCULAR | CONTÉUDOS | OBJETIVOS | ENCAMINHAMENTO DIDÁTICOS | RECURSOS | AVALIAÇÃO | Língua PortuguesaEIXOLinguagemOral | * Produção e expressão oral (falar e ouvir);* Textos instrucionais: Receita* Textos narrativos: Contos (roda de leitura e informática) * Textos Epistolares: bilhetes * Apropriação da base alfabética; | * Participar das interações orais cotidiana em sala de aula.* Ampliar o vocabulário…

água; Trabalhar o respeito ao meio ambiente; Mostrar o quanto a água é importante; Mostrar que o desperdício pode causar o fim da água no planeta. Desenvolver motricidade e cores 3. CONTEÚDOS Escassez da água; 4. DURAÇÃO A duração da aula será de 4 horas. 5. RECURSOS Lápis de cor, TV e DVD, cartolina, palito de picolé e cola. 6. METODOLOGIA 6.1 Acolhimento Receber os alunos na porta com um beijo, e desejando boas vindas a todos. 6.2 Música de chegada "De…