Plano De Aula Do Infantil

PLANO DE AULA Instituição: Creche Escola Balão Mágico Disciplina: Educação Física Professores: Luis Antonio, Deyfson, Kennedy Série: Infantil IV Número de alunos: 30 Tema da aula: Arte de Brincar Data: 28/10/2013 Horário: 19:00 Duração da aula: 30 minutos Objetivos: - Desenvolver a imaginação em forma de…

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Instituição: Colégio Atual Professora regente: Halessandra (nome completo?) Professora Orientadora: Ana Rita Estagiários: Disciplina: Educação Física Série: Infantil 3 Turma: A e B Data: !8/08/2014 Período: 10:20 às 11:10 e 11:10 às 11:55 OBJETIVO: (o objetivo é a ação do estudante em aula para apropriação do conteúdo) Identificar passos da Ginástica Aeróbica sentido como bate o coração. CONTEÚDO: GINÁSTICA ↔ Ginástica

Modelo De Plano De Aula Educação Infantil PLANO DE AULA SEMANAL ( De 01/10 à 05/10) ESCOLA: PROFESSORAS: TURMA: MATERNAL I E II • Eixos: Linguagem; Matemática; Natureza; Sociedade; Artes; Ensino Religioso; Música e Movimento; Formação Social e Pessoal. • Objetivos: Desenvolver: A linguagem através da capacidade de ouvir e falar/ Ampliar a atenção visual (concentração)/ A coordenação motora/ A percepção tátil e visual/ O raciocínio lógico/ A orientação…

Plano de aula de educação física na educação infantil Plano de aula Rotina: chamada e calendário. Educação física. Conteúdos: movimento do corpo; equilíbrio; manipulação e locomoção. Objetivos: · Estruturar movimentos que requeiram coordenação geral; · Equilibrar-se em diferentes situações, com ou sem deslocamento; · Melhorar o desempenho na execução de atividades que requeiram agilidade, velocidade e flexibilidade. Atividades: Bola do túnel: divididas em igual…

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL TURMA: 5 anos TEMA: As Plantas OBJETIVO GERAL: Despertar o interesse sobre as plantas, reconhecendo-as como seres vivos. 1º DIA OBJETIVOS ESPECÍFICOS: •Nomear e entender as funções de cada parte da planta • Descrever (relatar) através de outras linguagens (verbal e escrita/desenhos) as atividades desenvolvidas nas aulas. • Reconhecer a importânciadas plantas para nossa vida; ATIVIDADE 1: Roda de conversa: conhecendo as partes das plantas …

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE PEDAGOGIA OFERTA ESPECIAL POLO DOIS VIZINHOS CLARICE SPAGNOLO & MARINES ZUFFO PISSATTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL PLANO DE AULA PLANO DE AULA INSTITUIÇÃO: CENTRO MUNICIPAL EDUCAÇÃO INFANTIL MONSENHOR GUIMARÃES JORGE DOCENTE/ESTAGIÁRIA: CLARICE SPAGNOLO E MARINES ZUFFO PISSATTO PROFESSOR (A) REGENTE: MARIA LUIZA GIACOMEL BATTISTELA TURMA: MATERNAL II TEMPO PREVISTO…

PLANO DE AULA CMEI PEQUENO POLEGAR Nome dos professores: Cristina, Gerlani e Vanuza Segmento: Educação Infantil – G5 Turno: tarde Data: 04 de dezembro de 2013 Aula 01 TEMA DA AULA: Como os animais locomovem seus filhotes OBJETIVOS: Fazer com que as crianças entendam as diferentes maneiras de transporte de filhotes no reino animal, levando-as a terem uma visão de zelo e não de violência dos pais com seus filhotes. Perceber o cuidado ao realizar o transporte com segurança…

PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL CONTEÚDOS: Nomes próprios OBJETIVOS: Identificar a origem do nome Despertar a curiosidade sobre a história do nome 1º momento Dinâmica do Abraço Entregar a cada estudante uma bexiga contendo o nome de um de seus colegas. Deixar que brinquem livremente com as bexigas no ar. Pedir que cada um na sua vez estoure a bexiga , leia o nome de seu colega ( o professor pode ler ) e abrace-o desejando bom dia. 2º Momento: Leitura do texto

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Brincar e Aprender ANO: Etapa II (5 anos) JUSTIFICATIVA: o brincar é a atividade principal da criança, é uma ação livre que surge a qualquer momento, desta forma, nada melhor que utilizar a brincadeira como forma de aprendizagem. OBJETIVOS: estabelecer a relação oralidade – escrita, conhecer e reproduzir oralmente jogos verbais, participar de situações que envolvam brincadeiras e canções, reconhecer e pesquisar sobre o animal da cantiga

PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ-ESCOLA - 4 E 5 ANOS Nomes Próprios 06/04/2014 Professora: Mariana Brey Objetivos: Ao final das atividades, a criança deve: - Reconhecer as situações onde faz sentido utilizar nomes próprios: para etiquetar materiais, identificar pertences, registrar a presença em sala de aula (chamada), organizar listas de trabalho e brincadeiras, etc. - Identificar a escrita do próprio nome. - Escrever com e sem modelo o próprio nome. - Ampliar o repertório de