Plano De Aula De História

PLANO DE AULA - Turma: 3º ano; - Faixa etária dos alunos: 09 anos; - Duração das aulas: Duas aulas (com durabilidade de 1 hora cada) - Disciplina/Eixo temático: História; - Objetivos propostos: • Identificar e comparar os elementos de origem natural e cultural que configuram as diferentes paisagens. • Observar, descrever e analisar elementos de paisagens urbanas e rurais em fotografias, desenhos, e ao vivo. - Conteúdo:

Fereira Disciplina: História Série: 4º ano Assunto: Amapá, Macapá um pouquinho do Brasil Plano de aula de história Objetivos Geral Especifico Levar o aluno a conhecer um pouco mais do nosso estado , com suas riquezas culturais e naturais, assim como os municípios que o formam. • Conhecer as cidades mais populosas do estado; • Identificar a origem do nome do estado; • Reconhecer a história do…

PLANO DE AULA Professor (a) regente: ( ) Ed. Infantil (X) Ens. Fundamental ( ) Ed. Especial Série: 4º Turma: B Turno: (X)Matutino ( ) Vespertino. Data: 16/07/2014 Horário: das 8:20 às 9:10. Disciplina: História. Conteúdo: Chegada dos portugueses ao Brasil e colonização. Objetivo Geral: Possibilitar aos alunos através da ludicidade, a compreensão de como foi a chegada…

Habilitação ao Magistério Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental Aluna- Tatiana Aparecida dos Santos Matéria: Metodologia de História. Professora: Luci de Almeida. Curitibanos, SC Junho /2013 Plano de aula. Tema: Brasil de império a republica. Objetivo Geral: Compreender a historia do Brasil, adquirindo o conhecimento de nosso passado e de pergunta:A Lei do Sexagenário, foi considerada uma "Gargalhada Nacional" porque: a) estabelecia o fim do

Toebe Kelly C. González Trabalho Infantil: um problema antigo no Brasil Trabalho a ser entregue à Profª Ana Barby, na disciplina Teoria e Metodologia do Ensino de História e Geografia do 3º ano do curso de pedagogia, para obtenção parcial da nota. Guarapuava 2014 Plano de Aula Académicas: Josiane De Fátima Toebe e Kelly Tatiane Campos González Ano: 5°. Ensino Fundamental Tema: Trabalho Infantil: um problema antigo no Brasil Objetivo Geral …

Toebe Kelly C. González Trabalho Infantil: um problema antigo no Brasil Trabalho a ser entregue à Profª Ana Barby, na disciplina Teoria e Metodologia do Ensino de História e Geografia do 3º ano do curso de pedagogia, para obtenção parcial da nota. Guarapuava 2014 Plano de Aula Académicas: Josiane De Fátima Toebe e Kelly Tatiane Campos González Ano: 5°. Ensino Fundamental Tema: Trabalho Infantil: um problema antigo no Brasil Objetivo Geral …

PLANO DE AULA TEMA: O papel da mulher na idade média Disciplina: História Professores : Rafael e Sueli Turmas : 2ª séries do Ensino Médio Tempo: 4 aulas Objetivos: Aproximar o Aluno da real condição da mulher na Idade Média, dentro do contexto social, cultural, religioso e trabalhista,para dismistificar conceitos levando-os a contextualizar a importâcia do papel da mulher nesse período histórico. Conteúdos: música: música medieval: Danza D'amore; Vox Vulgaris antiga…

PROJETO INTERDISCIPLINAR – DIA DO ÍNDIO Título do projeto: As lendas indígenas brasileiras, suas comunidades e arte. 3º ano. Tema: Dia do Índio (19 de abril). Projeto interdisciplinar: Historia, Língua Portuguesa, Arte, Geografia e música Duração do projeto: 5 aulas Justificativa: A partir da necessidade de mostrar as crianças a importância que os índios tem para nossa sociedade brasileira, decidimos despertar nos alunos o prazer de conhecer o surgimento da nossa cultura.…

PEDAGOGIA EAD - UNIRIO/CEDERJ Primeira Avaliação a Distância- 2013.2 Disciplina: História na Educação 2 Leia antes de iniciar a construção de sua avaliação I. Para esta avaliação propomos a construção de uma Sequência Didática. II. Destacamos que a atividade deve ser dirigia aos alunos do 1º ao 5º ano. III. O conteúdo deve escolhido deve estar contido em uma das Unidades da disciplina. Lembramos que História na Educação 2 possui 8 unidades, elas estão descritas no…

ESTAGIO SUPERVISIONADO Plano de aula: Onde brinco no meu bairro Série: 1° Ano Do Ensino Fundamental Duração: 40 min. Objetivos gerais: Reflexão sobre espaços de brincadeiras existentes no bairro onde moram os alunos Objetivos específicos: Identificar os espaços mais utilizados para brincadeiras pelas crianças nas proximidades de suas casas. Reflexão sobre espaços adequados e inadequados para brincadeiras. Metodologia: Inicialmente, começamos com uma coversa falando de como