Plano De Aula De História Pronto Séries Iniciais Primeiro

teve como instrumento norteador o Fascículo Orientações Gerais – Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil. Pensamos a prática decente enquanto algo relacionado prioritariamente entre espaço das quatro paredes, características da sala de aula, e ainda, entre os alunos e o professor. Neste espaço destinado as trocas promovidas entre educando e estagiário, onde cada um possui expectativas, anseios, necessidades e saberes próprios, uma terceira corrente ganha notoriedade e…

sensório-motor e a assimilação do conteúdo em sala de aula, o professor deve, inclusive aproveitar a realidade que cerca o educando para facilitar sua aprendizagem no dia a dia. A matemática dos sonhos da maioria dos professores se tornará realidade no momento que existirem dentre outros fatores salas apropriadas para realizar uma aula diferente, materiais adequados, professores preparados, motivados e atualizados que levem para a sala de aula materiais novos, atrativos e principalmente…

Plano de aula"Os Três Porquinhos"/maternal 2 EMEI Conceição de Itaguá -2011 Plano de aula/ Professora: Ivani Ferreira Turno: Tarde Tema: OS TRÊS PORQUINHOS Objetivos: • Estimular a criatividade, sensibilidade e imaginação; • Promover o hábito da leitura; • Trabalhar conceitos matemáticos e sensoriais; • Estimular a linguagem oral; Linguagem oral e Escrita: Livro “Os Três Porquinhos”  Ler a história completa dos três porquinhos explorando as imagens. …

1, Bloco C Edifício Roberto Simonsen – 70040-903 – Brasília – DF Tel.:(61)3317-9000 – Fax:(61)3317-9190 http://www.senai.br Sumário Apresentação do curso ............................................................................... 07 Plano de estudos............................................................................................ 09 Unidade 1: Liderança ................................................................................... 11 Unidade 2: Ferramentas…

PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA ............................................................... 29 3.1. – A importância da Prática Pedagógica na Escola................................................ 30 3.2. – Proposta de aulas (planos) ................................................................................. 31 3.3. – Relato da Regência ............................................................................................ 32…

Teoria curricular crítica e pós-crítica: uma perspectiva para a formação inicial de professores para a educação básica Geslani Cristina Grzyb Pinheiro Universidade Estadual do Centro-Oeste Guarapuava, PR Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar os conceitos das teorias curriculares críticas e pós-críticas e suas influências na formação de professores para a educação básica. Uma das maiores discussões atuais no meio educacional é a necessidade de se formar professores críticos,…

de estudo uma ou mais das quatro ênfases. Tomando como referência o filme Homens de Honra podemos reconhecer claramente que a presença da ativação, direção, intensidade e da persistência. A primeira ênfase é na ativação, que se refere ao estado inicial de estimulação em que se encontra a pessoa, no caso de Carl essa etapa se deu no momento em que seu Pai o fez “prometer que ele não acabaria como ele”, ou seja, um agricultor e também no momento em que Carl parte para servir à Marinha e…

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA----------------------------------------------06 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO---------------------------------------------------------------------------------------07 2.4. PLANO DE AULA---------------------------------------------------------------------------------11 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS-----------------------------------------------------------------------14 4.…

CARIRI-URCA CENTRO DE HUMANIDADES-CH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA-DH DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSOR: FRANCISCO EGBERTO MELO ALUNA: MARIA RARIANE JUSTINO DA SILVA RELATÓRIO DE REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II CRATO-CE 2014 MARIA RARIANE JUSTINO DA SILVA RELATÓRIO DE REGÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISONADO II Relatório proposto como requisito para obtenção da nota final na disciplina de Estágio Supervisionado II, do curso de História pela Universidade Regional do Cariri,…

PCNs e TTs já prontos e divulgados nas escolas pelo MEC são para o ensino fundamental. O ensino fundamental corresponde da 1ª à 8ª séries e, com a LDB 9394/96, também passam a ser chamadas e organizadas como ciclos. Ainda estão sendo preparados os PCNs do ensino médio, ou seja, PCNs para 1ª à 3ª séries do que era chamado de ensino secundário ou colegial. Para a nossa discussão foram lidos os documentos do primeiro e segundo ciclos do ensino fundamental, ou seja, 1ª à 4ª séries. E este texto