Plano De Aula De Historia Sobre Os Indigenas

SUGESTÃO DE PLANO DE AULA PARA O 4º ANO SUGESTÕES - PLANO DE AULA 1 1ª aula – HISTÓRIA/PORTUGUÊS Meta: Perceber questões relativas ao processo de miscigenação da população mineira/brasileira identificando os principais grupos étnicos formadores da população Interdisciplinaridade: História / Português Objetivos específicos: • Relatar experiências, ideias e opiniões utilizando ordenação lógica e articulação correta das palavras. • Ler para localizar informações explícitas…

mostrar como os povos indígenas contribuíram para a cultura, crenças, educação e costumes do povo brasileiro. A realidade dos indígenas é sempre um grande desafio, por toda história, sendo o principal a educação, a diversidade, a escola, a inclusão. A educação indígena faz-se pelo método de imitação. Essa contribuição de valores passados pelo povo indígena de uma maneira ou de outra é vivida pelo povo brasileiro. Hoje é garantida inclusão nas escolas, formação de professores indígenas.…

..........................................................................................16 ANEXOS...............................................................................................................17 PLANO DE AULA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO................18 PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO... 19 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado II, docência nas series iniciais, foi realizado no Colégio Gonçalves Lêdo, que atualmente se localiza…

Conto e reconto de piadas.  Interpretar oralmente a história do contrário de Chapeuzinho Vermelho quer pegar o lobo.  Utilizar o próprio punho par realização de atividade no caderno de caligrafia.  Leitura de textos (paráfrases)  Piadas.  Caligrafia  Ortografia da família silábica da letra “b/B”.  Explicação e interpretação oral da música “Abecedário da Xuxa” na paráfrase “Alfabeto da Comida”.  Interpretação oral da história do Chapeuzinho Vermelho ao Contrário. …

Ensino Fundamental Turno: Matutino Data: 31/03/2014 Plano de aula – Regência Componente Curricular: Língua portuguesa e Matemática Competências/Habilidades Desenvolver o raciocínio logico, para resolver situações problemas que envolva os números e letras. Construir o significado dos números Ler e escrever palavras que tenha as letras B e C Conteúdos Sequencia Numérica Formar palavras com a letra B e C Informática Tempo estimado 04 aulas Material necessário Lápis…

PLANO DE AULA Tema: A escravidão no Brasil Disciplina: Historia Professor: Maria Aparecida Turma: 7° Tempo estimado: 4 aulas Ano: 2013 Objetivos -Refletir sobre a utilização da mão de obra escrava no Brasil. - Compreender a inserção da escravidão brasileira no comércio atlântico. Material necessário Mapa do comércio Atlântico, livros e sites sobre a escravidão no Brasil. Desenvolvimento 1ª etapa Apresente o mapa "O Comércio Atlântico no século XVIII e no início do século…

em Abordagens de Ensino de História. Alexandro Buffon Maio/2013 Nos dias de hoje, a cultura indígena e tudo que cerca o índio esta relegado, na vida escolar, a parcos momentos. Fala-se deles nas comemorações da conquista do Brasil apontando-os como os primeiros habitantes da terra aqui encontrada. Ou então no dia 19 de Abril, no “dia do índio”, onde as crianças do ensino fundamental são pintadas nos moldes dos índios norte americano. Fora isso o que sabemos sobre eles? Bárbaros, selvagens,

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ – UEPA PLANO NACIONAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR: EDWARD MARTINS DE AQUINO CURSO: PEDAGOGIA ALUNA: MARIETE CRISTINA DOS SANTOS LEAL DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL DATA: 23 DE OUTUBRO DE 2014 PLANO DE AULA Salvaterra – 2014 Campus – XIX ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO I. F. Q. DE BACABAL PROFESSORA: MARIETE CRISTINA DOS SANTOS LEAL COMPONENTE CURRICULAR: HISTORIA DO BRASIL CONTEÚDO: COLONIZAÇÃO INDIGENA TURMA: …

PLANO DE AULA TURMA: 2ª SÉRIE ENSINO FUNDAMENTAL TEMA: INDÍOS DURAÇÃO: 1 HORA E 40 MINUTOS DISCPLINAS: HISTÓRIA, ARTES. OBJETIVO: TRABALHAR O DIA DO INDIO DE FORMA COM QUE OS ALUNOS POSSAM IDENTIFICAR A INFLUÊNCIA DOS INDÍOS NO NOSSO PAÍS, NO DIA A DIA DE CADA UM, BE M COMO EM NOSSA CIDADE. DESENVOLVIMENTO: O OBJETIVO É DESENVOLVER UMA AULA INTERATIVA E PRÁTICA COM A TURMA SOBRE O TEMA INDÍO CONFORME PROPOSTO NO PCN CORREPONDENTE A SÉRIE. FAREMOS UM LINK COM O NOME DA CIDADE QUE

acadêmico a realidade da educação pública, conhecer o trabalho docente voltado para a abordagem e aplicação da lei 10.639 de 2003, reforçada pela lei 11.645 de 2008, bem como, observar de que forma se dá o ensino das culturas e histórias afro-brasileiras e indígenas nas escolas. Essa pesquisa foi desenvolvida na Escola Fundamental Maria Júlia Ferreira de Albuquerque, situada na Rua Alto do Cruzeiro, S/N da cidade de Limoeiro de Anadia do estado de Alagoas, fundada em 1986, onde…