Plano De Aula De Historia America Latina

Calendário das aulas de História Geral em 2006: 1a Parte do Curso - Aulas com duração de uma hora: Aula no. 0 - Apresentação e reflexão sobre o vestibular Aula no. 1 - O feudalismo e a crise do feudalismo na Europa ocidental Paixão de Cristo Aula no. 2 - A Formação dos estados nacionais, enfoque sobre o caso de Portugal Aula no. 3 - O Estado moderno: absolutismo e mercantilismo Aula no. 4 - O Renascimento Semana Santa Primeira aula especial: Passeio pelo centro histórico do Rio de…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: História do DesignPROFESSOR: Carlos Alberto Barbosa | | | CURSO: Design Digital | SEMESTRE: 3 | DATA | UNIDADE | CONTEÚDO | OBJETIVO(S) | METAS DE APRENDIZA-GEM | ATIVIDADES | BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS | 16/02 | 1 | 1. A História como disciplina1.1. O campo do design e suas interfaces históricas, sociais, econômicas e culturais1.2. Design, cultura, tecnologia e modo de produção. | Contextualizar o design a partir de uma compreensão…

Universidad de Buenos Aires (1972), mestrado em Ciencias Sociais pela Facultad Latinoamericana De Ciencias Sociales (Sede Argentina) (1978) e doutorado em Ciência Política pela Universidade de São Paulo (1982). Pós-doutorado em Cultura e Política na América Latina, El Colegio de México. Atualmente é professor associado III da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, professor orientador - Universidad de Buenos Aires. Membro do conselho editorial da Revista Interdisciplinaria en…

BÁSICA COLÉGIO DE APLICAÇÃO PLANO ANUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE HISTÓRIA DO 6º AO NONO ANO Para que escrever a história, se não for para ajudar nossos contemporâneos a ter confiança em seu futuro e abordar com mais recursos as dificuldades encontradas no cotidiano?! (Geoges Duby). JUSTIFICATIVA A aprendizagem da História deve partir do que está mais próximo da realidade do aluno, mas com o intuito de chegar ao conhecimento universal, às imbricações entre “história-mundi”, nacional, regional e

Abril Guia do Estudante Siga o Guia do Estudante no TwitterAdicione o Guia do Estudante no FacebookAssine o RSS do Guia do Estudante Pesquisar no GuiaBuscar Testes Tablet Simulados Blogs Mobile Jogos Hangouts Almanaque Abril Aventuras na História Profissões & Universidades Orientação Vocacional Vestibular & Enem Estudar Pós-Graduação Compre as publicações Guia do Estudante Guia de profissões Testes profissionais Onde estudar Cursos patrocinados Por Dentro das…

1 As novas tendências mundiais e as mudanças curriculares no ensino médio do Cone Sul da década de 90 Cecília Braslavsky Introdução A década de 90 na América Latina é, particularmente criativa em termos de produção de reformas e inovações educativas. A reforma e as inovações vão, pouco a pouco, se instalando como uma necessidade, um discurso e uma prática em todos e cada um dos níveis e modalidades dos sistemas educativos, ainda que a ritmos e iniciativas diferentes. Este…

que é arte e sua funcionalidade, me deterei um pouco na história possivelmente no construtivismo russo. Falarei de Wassily Kandinsky, o pioneiro do abstracionismo nas Artes Plásticas e de Franz Josef Weissmann, em especial sua obra a Grande Flor Tropical. Em seguida apresentarei minha experiência com alunos da EE Maria Helena Gonçalves de Arruda em preparação e visita a obra no Memorial da América Latina, colocando em anexo os planos de aulas e relatos dos alunos. Palavras-chave: (a…

Curso de Historia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Colégio Estadual Altair Mongruel, junto à turma 2ªserie (A) ensino fundamental. Professor Tutor Externo: Émerson Dias de Sousa Ortigueira 20/05/09 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 3.1 Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 4 3.1.1 Análise da intervenção 5 3.1.2 Amostra de um trabalho 6 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 2 7

Aula 1 - O Pós 2ª Guerra e o reordenamento Mundial Observe o reordenamento geopolítico econômico que colocou Estados Unidos e URSS em posições opostas, defendendo áreas sob influência para a preservação e expansão do Capitalismo e Socialismo, respectivamente. Para o reordenamento geopolítico internacional foram realizadas várias conferências, dentre as quais são destacadas as de Yalta e de Potsdam. Também como questão importante desse período podemos destacar a criação da Organização das Nações

História e Organização da Educação Física e do Desporto Dia, horário e carga horária da disciplina  Dia   Quartas – Feiras Horário    19h10 as 20h50 – 1ª Bacharelado/1º Licenciatura 21h10 as 22h50 – 2ª B Bacharelado Carga horária  40h Ementa PEA – Plano de Ensino e Aprendizagem O estudo histórico do surgimento das atividades físicas e do desporte na antiguidade. A evolução das atividades física e dos esportes. A educação física…