Plano De Aula De Higiene Bucal

....................................................05 1.2 O Cotidiano da Sala de Aula.....................................................................................06 1.3 Caracterização específica de ambientes da escola ....................................................06 a. Biblioteca Escolar ...............................................................................................06 b. Sala de Aula ..................................................................................

Na disciplina de Cariologia, minha expectativa é de aprender o máximo possível, extrair todo o conhecimento que a disciplina pode me proporcionar. Na prática clínica, a expectativa é ainda maior, visto que esta é uma disciplina que propõe nas aulas práticas o contato aluno/paciente e também abrange todo o nosso conhecimento teórico. A ansiedade é tamanha, o medo existe, apesar de já estar no 6º semestre, a insegurança sempre persiste, mas acredito que nessa caminhada, muitas são as…

conteúdos com os quais estava trabalhando: corpo humano; partes do corpo (cabeça, tronco e membros); cuidados com o corpo; higiene; órgão dos sentidos (visão, audição, olfato, tato e paladar). Fui apresentada às crianças, pela professora, que ficaram cheios de contentamento por contarem com uma nova integrante para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula me levou a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não…

São Paulo, recebendo o nome de Escolinha Picolé, passando mais tarde a denominar-se: Colégio Adelino Paiva. O estágio tem como foco analisar identificação e caracterização da instituição, projeto pedagógico, relação escolares, planejamento, plano e prática docente, relações escola-família, a inclusão escolar, organização do trabalho pedagógico, avaliação e registro, estratégia de intervenção frente ás dificuldades de aprendizagem, entrevistas e participações, observação da…

cuidado, como a educação em saúde bucal, auxiliando na prevenção de doenças e na promoção da saúde; proporcionando também uma melhora na qualidade do atendimento, garantindo maior acolhimento aos usuários, e melhorando a inter-relação usuário/sistema/trabalhador de saúde, além de constituir-se em uma forma de humanizar muitas vezes os burocratizados serviços prestados. Os programas de educação em saúde visam conscientizar o paciente sobre a importância de sua saúde bucal, já que a…

Faculdade credenciada pela portaria 3806 de 17/11/2004 publicada no DOU em 19/11/2004 Portaria FADIRE 1/2013 DE 29 de janeiro de 2013 Dispõe Sobre Reorganização do Programa Especial de Extensão- PROEX PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Ciências Carga horária: 40 h ano/semestre: 1º Área: Natureza da disciplina: Teórica ( X) Prática ( ) Professor (a): Rosangela Pereira dias

sala própria para biblioteca; | Construir espaços próprios; | SEED | | X | X | Propiciar condições para a melhoria da qualidade de ensino | Buscar recursos junto ao Governo do Estado para a construção de novas salas de aula; | - Construir as salas; | SEED e APMF; | | x | | Construir a cobertura da quadra esportiva | Buscar recursos junto ao Governo do Estado para a Construção de cobertura da quadra esportiva | -…

Machado. Segunda-feira,2 3 de setembro de 2013. Plano de aula Áreas/conteúdos: Português: nome/leitura/escrita/alfabeto/letras maiúscula e minúscula . Geografia: localização- habitat Artes: desenho/pintura. OBJETIVOS: Despertar o gosto pela leitura. Desenvolver a oralidade, através de uma apresentação teatral. Distinguir numerais , letras e desenhos. Identificar o sistema monetário do nosso Pais.´ Reconhecer a importância da higiene do nosso corpo e do ambiente que…

Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 12 MOSTRA DE ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS 13 1 INTRODUÇÃO O…

16.Vista explodida com as superfícies de contato (sem penetração) entre os componentes, pg.36 17.Estojo para Higiene Bucal-Estudo 1-Tensão-Tensão1, pg.37 18.Estojo para Higiene Bucal -Estudo 1-Deformação-Deformação1, pg.38 19.Estojo para Higiene Bucal -Estudo 2-Tensão-Tensão1, pg.39 20.Estojo para Higiene Bucal -Estudo 2-Deformação-Deformação1, pg.40 21.Parâmetros utilizados para o teste de sustentabilidade, pg.41 22.Impacto Ambiental calculado pelo teste