Plano De Aula De Handebol Para Educação Básica

BASQUETEBOL E HANDEBOL CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol – Prof. Américo Alves Rossato Olá! Meu nome é Américo Alves Rossato. Sou graduado pelo Claretiano - Centro Universitário de Batatais, pós graduado em Jogos, Estratégias e Integração de Novas Modalidades Educacionais pela Universidade de Franca e mestre em Promoção de Saúde. Sou professor da disciplina Esportes Coletivos: Basquetebol e Handebol do curso presencial de Bacharelado em…

[pic] Handebol Método global em forma de jogo ou método de confrontação Teórico-explicativo/ Prático-demonstrativo Educação Física FAI – FACULDADES ADAMANTINENSES INTEGRADAS ADAMANTINA 2012 [pic] Trabalho da Disciplina de Handebol Tema central: Jogos ou Brincadeiras Correlacionados com outras Disciplinas – Interdisciplinaridade. Integrantes: Alunos do 5° Termo de Licenciatura em Educação Física.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA IZABELA HENDRIX curso de educação física/ licenciatura Luciana Lacerda de Mello

UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO FÍSICA APS – Fisiologia aplicada a atividade motora SÃO PAULO NOVEMBRO – 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador: Andrea Vanzelli SÃO PAULO JULHO – 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO FÍSICA APS – Fisiologia aplicada a atividade motora SÃO PAULO NOVEMBRO - 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

Eduardo; TENROLLER, Carlos A. Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes. Canoas: Ed. ULBRA, 2006. 204 p. Carlos Alberto Tenroller é Graduado em Educação Física, Mestre em Educação e Especialista em saúde coletiva, sua obra Métodos e Planos para o Ensino dos Esportes, escrito também por Eduardo Merino, é um trabalho diferencialmente pautado nas necessidades dos futuros profissionais da Educação Física Escolar; a cada capítulo é abordado de forma sistematizada, planos, métodos e…

EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado II. Acadêmico (a): Renata Zarzenon Pedroso. Turma: 5º Semestre de Educação Física. Professor – supervisor: Gedson Cardoso Kempe SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS-MT JUNHO DE 2013 FACULDADE CATÓLICA RAINHA DA PAZ CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANOS DE AULA DE REGÊNCIA Planos de…

justiça, participação e o saber ganhar sem humilhar e o saber perder sem ser humilhado, saber e respeitar as regras e também os direitos do jogo. 2)Apesar de não utilizar as expressões "esporte-performance”, “esporte-participação” e “esporte- educação", fica claro no início do vídeo a apresentação das dimensões sociais do esporte. Como cada uma delas é indicada? As apresentações das dimensões sociais do esporte no início do vídeo são dadas da seguinte forma: …

Anais do II Seminário de Pesquisa do NUPEPE Uberlândia/MG p. 351-361 21 e 22 de maio 2010 351 O HANDEBOL NO CONTEXTO ESCOLAR: SOCIALIZAÇÃO, CULTURA E CRITICIDADE Profa. Ms. Patrícia Belchior de Oliveira Lacerda E. M. Prof. Sérgio de Oliveira Marquez INTRODUÇÃO Contextualização da Escola A Escola Municipal Professor Sérgio de Oliveira Marquez (EMPSOM) foi inaugurada em 1992, está localizada no bairro Pacaembu, região norte da cidade de Uberlândia e desenvolve suas atividades…

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PORTIFÓLIO ACADÊMICO DA DICIPLINA DE HANDEBOL JENNIFER ALESSANDRA MARTINS DA SILVA RA: 35961 HORTOLÂNDIA 2013 FACULDADE ADVENTISTA DE HORTOLÂNDIA – CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PORTIFÓLIO ACADÊMICO DA DICIPLINA DE HANDEBOL JENNIFER ALESSANDRA MARTINS DA SILVA RA: 35961 RILLER SILVA REVERDITO HORTOLÂNDIA 2013 ÍNDICE 1. História do handebol no Mundo e no Brasil 2. Handebol Escolar 3. Handebol Alto Rendimento 4. Handebol de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO CURRICULAR ENSINO MÉDIO PLANO DE CURSO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. ESCOLA: INSTITUTO SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS PELOTAS - VISCONDE DA GRAÇA 1.2. ESTAGIÁRIA: SABRINA PINHEIRO FREITAS 1.3. PROFESSOR TITULAR: FERNANDO JASSIN GUTIÉRREZ 1.4. TURMA: 301 - AGROPECUÁRIA 1.5. PERÍODO LETIVO: 2º SEMESTRE/2013 2.OBJETIVOS: Vivenciar diferentes práticas esportivas; Desenvolver um olhar crítico sobre…