hispanoamerica hoy

CURSO DE LETRAS ESPANHOL À DISTÂNCIA PROJETO DE ENSINO Plano de aula 1 – Descubriendo hispanoamérica, hoy. 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Bandeirante 1.2 Professor Titular: Cíntia Blank 1.3 Professor estagiário: 1.4 Data: 11/04/2014 1.5 Horário da aula e número de horas/aula trabalhada: 13h15 às 14h45 - 2 h/a 1.6 Número de alunos: 10/15 alunos 1.7 Nome do curso de extensão: Ven a conocer la cultura hispano-americana 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivos Específicos Conhecer Hispano-américa; Identificar os países hispano-falantes e suas capitais. 3. CONTEÚDOS Comunicativos Linguísticos Lexicais Culturais Apresentar-se em espanhol utilizando um adjetivo; Expressar conhecimentos prévios acerca de hispano-américa. Revisão dos adjetivos. Dimensões do território hispano-americano; Números. Países hispano-americanos e suas capitais. 4. HABILIDADES Comunicação oral: dinâmica na qual os alunos se apresentam, em espanhol, usando um adjetivo; refletir sobre a importância da língua espanhola. Comunicação escrita: conhecer os países hispano-americanos através de atividades online; obter informações culturais a cerca dos países hispano-americanos. 5. PROCEDIMENTOS Inicialmente nos apresentaremos à turma e faremos uma dinâmica para que cada aluno também se apresente. A dinâmica se chama Autorretrato. Primeiramente, explicaremos aos alunos que assistirão a um vídeo no qual serão apresentados vários adjetivos, em espanhol,…

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA CURSO: LETRAS/ESPANHOL ADJETIVOS COMPARATIVOS E SUPERLATIVOS REGÊNCIA 3º ENSINO MÉDIO CARGA HORÁRIA: 1 AULA COM DURAÇÃO DE 50 MINUTOS POLO : ITAQUERA 2013 EMENTA A aula sobre adjetivos Comparativos e Superlativos que faz parte da grade curricular para os alunos do 3º ano do Ensino Médio tem como principal objetivo desenvolver no aluno a capacidade para conseguir qualificar pessoas, objetos e lugares, em…

Plano de Curso – Ensino Fundamental II 6º ao 9º ano. 1. Justificativa: O conhecimento humano é insaciável quanto mais aprendemos, mais instigantemente buscamos aprender. Ter domínio de uma segunda língua proporciona aos estudantes o domínio de conhecimentos, de uma nova cultura, uma visão de mundo ampliada. A migração para a pluralidade cultural. Portanto, ler e escrever em língua estrangeira (espanhol) possibilita uma forma de desenvolver o vocabulário, assim como a leitura…

Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA Curso de Licenciatura em Letras Português/Espanhol Disciplina: Morfossintaxe II Plano de Aula I. Identificação Professor proponente do Plano: Adriana Batista Lopes Quantidade de aulas contempladas no Plano: 3 aulas Duração de cada aula: 50 minutos Série para a qual o Plano é destinado: 7º ano II. Conteúdo (s): Predicativo do Sujeito Produção textual Oralidade III. Objetivos: Geral: Reconhecer o predicativo do sujeito…

os momentos. Ao meu querido e inesquecível avô Romalino Franco por me ter transmitido o amor pela sua terra, a Argentina, e à sua língua, o espanhol. Aos que se tornaram família e aqueles que nasceram família. A todos os que conhecem o que penso e aqueles que só conhecem o que faço. “Algunos se sienten orgullosos de las páginas que han escrito, yo me siento orgulloso de las que he leido.” …

BIBLIOGRAFICAS 5 INTRODUÇÃO O tema proposto trás a importância do artigo neutro “lo” para a língua espanhola. Baseado neste, foi elaborado uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de entender como o artigo ló é empregado na língua espanhola. Vale ressaltar que este artigo não existe na língua portuguesa, dessa foi desenvolvido o empregamento do artigo, que por sua vez só pode ser empregado antes de um adjetivo ou advérbio, nunca antes de um substantivo como será descrito no contexto…

Reforma Tributaria Apostila – Biologia Conteúdo: - Divisões da Biologia - Características Gerais dos Seres Vivos - Metodologia Científica - Classificação dos Seres Vivos - Origem da Vida - Teoria da Geração Espontânea ou Abiogênese - Biogênese - Origem das primeiras células - Teorias sobre a origem das células na Terra - Evolução das primeiras células - Seres aeróbicos - Citologia - Descoberta das células - Estrutura Celular – Célula Animal e Célula Vegetal -…

2 períodos Plano de Aula Objetivos Identificar e analisar o uso dos adjetivos na produção e na interpretação de textos Conteúdos Adjetivos Desenvolvimento Entregaremos o seguinte texto, xerografado para os alunos. Onde foram retirados alguns adjetivos. A avó A avó tem cabelos muito ___________, ________ e ________. Pouco cabelo. A pele é toda _________. Parece que já está virando árvore. O corpo também é ____________. Ela toda parece um pássaro. Usa um…

Espanhol: 7º ano - produção de biografias Bloco de Conteúdo Língua escrita Conteúdo Produção de textos Língua Estrangeira Série de Espanhol • 6º ano - Entrevista em espanhol • 6º ano - Programa de culinária • 7º ano - Biografias • 7º ano - Jogos de tabuleiro Reportagens • Para soltar a língua • 11 atividades para ensinar Língua Estrangeira • Impulso idiomático • Expectativas de aprendizagem em Língua Estrangeira - 6º ao 9º ano Introdução …

Espanhol Técnico Márcia Raquel Cavalcante Guimarães Curso Técnico em Hospedagem Espanhol Técnico Márcia Raquel Cavalcante Guimarães Manaus-AM 2011 NSTITUTO FEDERAL IO GRANDE DO SUL Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © Centro de Educação Tecnológica do Amazonas Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Centro de Educação Tecnológica do Amazonas e a Universidade Federal de Santa Catarina para o Sistema…