Plano De Aula Acidos

RECOMENDADA ......................................................................................................7 CALENDÁRIO DE MÓDULOS E ATIVIDADES 2006 .........................................................................8 MÓDULO 1: REAÇÃO ÁCIDO-BASE, PH E SISTEMA TAMPÃO....................................................10 Grupos de discussâo 1 ....................................................................................................................11 MÓDULO 2:…

Instiuição: Unopar Ana Paula Gomes da Silveira – 2° semestre Ciências Biológicas 13/05/2015 Plano de Aula: Citologia – Organelas Citoplasmáticas Duração: 90 min 1° Ano do Ensino Médio Objetivo: Esta aula tem como objetivo mostrar as diferenças entre células procariontes e eucariontes, bem como iniciar o estudo das principais organelas presentes nas células eucariontes animal, iniciando o estudo das organelas pela organela Lisossomo. Material utilizado: -Laboratório escolar -…

CARACTERIZAÇÃO DO K3[Fe(ox)3].3H2O 22 04. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO [Ni(NH3)6]Cl2 34 05. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO [Ni(en)3]Cl2.2H2O 44 06. SÍNTESE E CARACTERIZAÇÃO DO trans-[COCl2(en)2]Cl.2H2O 66 07. SÍNTESE DE UM COMPOSTO INORGÂNICO Modelo do Plano de Síntese Modelo do Relatório da Síntese de um Composto Inorgânico Síntese e Caracterização do (NH4)2Fe(SO4)2.6H2O Síntese e Caracterização do Zn(NH4)2(SO4)2.6H2O Síntese e Caracterização do Zn3(PO4)2.4H2O Síntese e…

planejamento e o controle das etapas de processamento feitas pela unidade e a qualidade dos mesmos. A padronização dos processos de produção ajuda o nutricionista, facilitando o treinamento de funcionários, eliminando qualquer duvida e facilitando os planos diários. E para o funcionário evita a necessidade de ordens frequentes e facilita a execução do seu trabalho. Segundo Vasconcellos F. et al, a ficha técnica é “um instrumento gerencial de apoio operacional, pelo qual se fazem o…

carboidratos, lipídios, ácidos nucléicos (biologia molecular) entre outros. Dentre os diversos tipos de biomoléculas, muitas são moléculas grandes (macromoléculas) e complexas, formadas pela união de unidades fundamentais (monômeros) repetidamente, que dão origem a longas cadeias denominadas biopolímeros.Cada tipo de biopolímero apresenta unidades fundamentais diferentes. Por exemplo, as proteínas são biopolímeros cujas unidades monoméricas são os aminoácidos, enquanto que os ácidos…

Benefícios e perigos dos raios solares - Bronzeamento da pele: tipos e formas Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

PLANO DE AULA TEMA: DNA SERIE: 7° serie OBJETIVO GERAL: O objetivo geral dessa atividade é mostrar a importância da química e da biologia como uma forma de pensar e falar sobre o mundo, que pode ajudar o cidadão a participar da sociedade industrializada e globalizada, na qual a ciência e a tecnologia desempenham um papel cada vez mais importante, sobretudo no que se referem as importantes conquistas da ciência para a nossa vida. OBJETIVOS ESPECIFICOS: O objetivo específico dessa…

Anhanguera Educacional Engenharia Civil ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Geotécnia – Etapa 1 Nomes Gabriela M. Souza Taubaté, 08 de Abril de 2015 ETAPA 1 Aula-tema: Origem e formação dos solos. Esta atividade é importante para que você compreenda as estruturas geológicas distintas que compõem o Brasil: escudos cristalinos, bacias sedimentares e terrenos de origem vulcânica. As variedades de solo existentes em nosso…

por este assunto, os alunos exercitaram idéias abrangentes sobre métodos de separação de líquidos, forças intermoleculares, concentração de soluções e reação de oxidação. ensino de química, química orgânica, álcool 20 A o analisarmos o plano geral do ensino de química orgânica das principais escolas de ensino médio, observamos que o conteúdo programático tem sido trabalhado com rituais mecânicos de definições e nomenclaturas, restando aos alunos a memorização e o estudo…

INORGÂNICA EXPERIMENTAL MANUAL DE INSTRUÇÕES E ROTEIROS DOS EXPERIMENTOS Centro Universitário Norte do Espírito Santo Rodovia BR 101 Norte, Km. 60, Bairro Litorâneo, CEP 29932-540 São Mateus – ES Sítio eletrônico: http://www.ceunes.ufes.br PLANO DE ENSINO DISCIPLINA – CMN10505 - INSTRUMENTAÇÃO PARA O ENSINO DE QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL 1. CARACTERÍSTICAS Carga horária: 60 h (4 horas semanais) Créditos: 4 2. EMENTA Estudo dos currículos de química do 1o e 2o…