Relatorio final de estagio supervisionado em educação infantil-berçario

SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................... 02 A IMPORTANCIA DO ESTAGIO SUPERVISIONADO- FUNDAMENTAÇÃO TEORICA........................................................................................................................ 03 ESTAGIO NA CRECHE................................................................................................ 04 RELATO DAS OBSERVAÇÕES.................................................................................. 12 DESCRIÇOES DA ROTINA........................................................................................ 17 PLANO DE AULA.......................................................................................................... 20 RELATO DA DOCENCIA............................................................................................. 21 CONSIDERAÇOES FINAIS..........................................................................................22 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...........................................................................23 ANEXOS...........................................................................................................................24 INTRODUÇÃO O estagio nada mais é que sair da teoria e partir para a prática, e aprendemos como reagir e direcionar-nos em meio a varias situações Este relatório tem por objetivo apresentar todas as…

PLANO DE ATIVIDADES PARA O INÍCIO DAS AULAS EDUCAÇÃO INFANTIL -2011 O início das aulas é um período onde se torna necessário muita atenção, cuidado e dedicação dos educadores, pois recebemos crianças oriundas de várias comunidades: algumas já trazem vivência de creche, algumas de outras unidades de ensino, outro município, etc. E por isso, devemos nos preocupar em tornar a primeira semana de aula em um momento especial para que os pequeninos se sintam num ambiente prazeroso e…

idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar”. Quanto aos conteúdos curriculares, devem considerar: valores fundamentais, direitos e deveres, respeito ao bem comum e à democracia, realidade escolar dos educandos, promoção para o trabalho e o desporto educacional. A educação infantil, em especial, foi ordenada segundo a Constituição de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente,…

idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar”. Quanto aos conteúdos curriculares, devem considerar: valores fundamentais, direitos e deveres, respeito ao bem comum e à democracia, realidade escolar dos educandos, promoção para o trabalho e o desporto educacional. A educação infantil, em especial, foi ordenada segundo a Constituição de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente,…

diferentes unidades de educação infantil, considerando as ações indissociáveis entre teoria e prática e entre cuidar e educar. Refletir sobre as ações indissociáveis entre teoria e prática e entre cuidar, educar e a especificidade da educação infantil. Compreender diferentes trabalhos que constituem a totalidade da ação pedagógica na educação infantil. Compreender a relação entre a organização dos espaços, tempos e o conhecimento nas salas de aula. Com o presente relatório…

------------------------------------------------------ O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E A ACOLHIDA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL O momento de adaptação é de viver o novo, de expectativas que impõem disponibilidade, organização, planejamento e reorganização. Quando uma criança chega a uma instituição de educação infantil, com ela chegam seus familiares e toda uma série de mudanças que deverão ser desenvolvidas dentro da instituição para receber a criança e a família que se inserem num…

importantes sobre o processo de adaptação; projeto identidade; projeto reciclagem na escola e um texto reflexivo sobre a entrevista de Pedro Demo, A criança é um grande pesquisador. Reciclagem Escolhemos como temática a Reciclagem pois ultimamente tem sido muito discutido este assunto e nada melhor que inseri-lo em nosso ensino mais cedo para obtermos melhores resultados no futuro através das crianças. A Reciclagem é um processo onde…

importantes sobre o processo de adaptação; projeto identidade; projeto reciclagem na escola e um texto reflexivo sobre a entrevista de Pedro Demo, A criança é um grande pesquisador. Reciclagem Escolhemos como temática a Reciclagem pois ultimamente tem sido muito discutido este assunto e nada melhor que inseri-lo em nosso ensino mais cedo para obtermos melhores resultados no futuro através das crianças. A Reciclagem é um processo onde…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................03 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................04 2.1 A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO DA ESCOLA...................05 2.2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DAS AULAS..................................................07 2.3 RELATÓRIOS DE REGÊNCIA DAS TURMAS…................................................12 …

...........5 2.3 ROTINA DO CEINF 2.4 DIVISÃO DAS SALAS 2.5 CORPO DOCENTE 2.6 ADMINISTRATIVO 3 O PREPARO PARA A DOCÊNCIA...............................................7 4 ORGANIZAÇÃO DAS AULAS........................................................9 5 A DOCÊNCIA.................................................................................10 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................11…