Plano De Aula A História Antiga E Medieval No Cinema E O Cinema Na Sala De Aula

mundo? ´´. Daí surge mais uma preocupação em saber quem é o autor das cartas. No dia seguinte recebe outra carta, desta vez convidando-a a entrar em uma ``viagem´´ Para conhecer a filosofia e a si mesma assinada por: Alberto Knox. Voltando à escola ,na aula do professor que havia pedido a redação como lição de casa (que ela não fez),ele pede para que ela leia a sua,Sofia acha estranho ,pois se lembra de não ter feito redação alguma, mas mesmo assim lê o que esta no caderno .Enquanto lê…

mundo? ´´. Daí surge mais uma preocupação em saber quem é o autor das cartas. No dia seguinte recebe outra carta, desta vez convidando-a a entrar em uma ``viagem´´ Para conhecer a filosofia e a si mesma assinada por: Alberto Knox. Voltando à escola ,na aula do professor que havia pedido a redação como lição de casa (que ela não fez),ele pede para que ela leia a sua,Sofia acha estranho ,pois se lembra de não ter feito redação alguma, mas mesmo assim lê o que esta no caderno .Enquanto lê…

prazer. OBRAS E ARQUITETOS      Chiswich house – Lord Burlington e Willian Kente. O panteão – no início de sua construção foi a igreja de Santa Genoveva. Hoje é a morada (onde estão sepultados) dos grandes homens que fizeram a história da França. Sua cúpula é baseada na igreja de São Paulo de Londres, seu pórtico é inspirado nos templos gregos e romanos e tem planta em cruz grega. Universidade de Edimburgo – Adam - ocupa posição de destaque na arte Neoclássica,…

Apresentação Este Plano Gestor terá duração de quatro anos,podendo sofrer alterações e ajuste se forem necessários. Esta escola buscará promover a organização escolar, bem como praticar as metas estabelecidas, objetivando resultados mais férteis na qualidade de ensino oferecida, de acordo com as determinações contidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação. De acordo com o Parecer CEE. 67/98 este documento deve traçar suas características ressaltando-se os princípios e objetivos…

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE ILMA PEREIRA GUIMARÃES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II HISTÓRIA RELATÓRIO FINAL Medina 2014 ILMA PEREIRA GUIMARÃES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II HISTÓRIA Trabalho apresentado ao curso História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – História - 6º…

Cultural em Imóveis Tombados Angela Inês Micheletti da Silva Quintino Armelini Dissertação apresentada ao Curso de Pós – Graduação da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, em nível de Mestrado. Área de Concentração: História e Fundamentos da Arquitetura e Urbanismo Prof. Dr. José Eduardo de Assis Lefévre Orientador São Paulo, 2008 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU…

audiovisuais, através de base teórica reunindo o pensamento de autores como Bakhtin e Vigotski. Investigação da participação de alunos em aulas por teleconferência através de estratégia que avalia índices de responsividade e fatores presentes em curso de graduação. Estudo de linguagens e suas dimensões com análise de meios de comunicação: rádio, televisão, cinema e internet. Apresentação de diferentes formatos de comunicação audiovisual no comportamento do aluno. Discussão teórica sobre…

As Novas Tecnologias aliadas ao Ensino de História: Blogs e Jogos Virtuais Introdução Vivemos em um momento histórico de profundas e incontáveis transformações, que com uma rapidez inimaginável desfazem paradigmas, questionam teorias e reorganizam a sociedade a todo o momento. A chamada globalização, cercou o homem de aparatos tecnológicos que influenciam comportamentos e ditam costumes, modificando a relação “homem-máquina”, uma vez que essas ferramentas deixam de estar…

Cultrix, 1969; 13'ed., 2002. Dicionário de Termos Literários, S. Paulo, Cultrix, 1974; 11'ed.,2002. O Conto Português, S. Paulo, Cultrix/EDUSP, 1975; 5' ed., 1999. (Seleção, introdução e notas) Literatura: Mundo e Forma, S. Paulo, Cultrix/EDUSP, 1982. História da Literatura Brasileira, 5 vols., S. Paulo, Cultrix/EDUSp, 1983-1989; 3 vols., S. Paulo, Cultrix, 2001, vol. 1- Das Origens ao Romantismo, l' ed., 2001; vol.II- Realismo, Simbolismo, l' ed., 2001; vol.lIl- Modernismo; 1'ed., 2001.…

Santana, Rita Paludetto e Thiago Rodrigues Ozelami pela colaboração com o nosso Estudo de Caso. Aos professores Antoine Marioli, Regina Perussi, Reinaldo Pacheco e Reinaldo Teles pelo conhecimento e ajuda fornecida a nós; e à todos os nossos colegas de sala pelas divertidas e enriquecedoras Viagens Técnicas e pelo convívio amistoso e fraternal durante nossa trajetória no curso. Kivea Sarmento Hayata & Marilia Leticia Madril 4 Agradeço ao meu pai Getúlio Mamoro pelo…