Plano De Aula A Crianças De 4 Anos De Idade O Plano De A

junto ás crianças de zero a seis anos de idade. O que vemos nas escolas o qual atendem essa faixa etária, é que a maioria não está indo a favor da lei, pois principalmente nas creches quando ocorrem alguns movimentos corporais são realizados sem a orientação de um professor de educação física ficando a critério dos professores polivalente que desenvolvem essas atividades sem um conhecimento da área. Alguns professores não percebem a importância dos movimentos nessa faixa de idade…

INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------03 DESENVOLVIMENTO--------------------------------------------------04 4.1 CARACTERIZAÇAO DA ESCOLA------------------------------------------------ 4.2 VIVÊNCIA EM SALA DE AULA E ANÁLISE DE PLANO DE ENSINO---- 4.3 PLANO DE ATIVIDADE --------------------------------------------------------- 4.3.1 OBJETIVO------------------------------------------------------------------------ 4.3.2 PÚBLICO…

.......................................11 4. Referências ..........................................................................................13 5. Anexos .................................................................................................14 1- INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Escola Comecinho de Vida CEMEI da cidade de Tapira, na qual realizei na sala de crianças com idade de 4 a 5 anos 1º período sendo acompanhada pela…

o desenvolvimento da aula. Dependem das estratégias que serão utilizadas para se atingirem os objetivos propostos. * Procedimentos didáticos: são as atividades ou estratégias desenvolvidas de acordo com os objetivos propostos. Podem ser descritos numa seqüência didática, encadeando as atividades de acordo com os interesses e necessidades de cada faixa etária (é fundamental que se conheçam as necessidades dos alunos, em cada estágio de desenvolvimento, do bebê à idade adulta). As…

mesmos. Vemos desde o principio que o movimento é universal, pois podemos conhecer alguém a uma distancia razoável só pelos simples jeito de andar. A psicomotricidade é essencial para o conhecimento do próprio corpo, cada indivíduo independente da sua idade e sua fase de desenvolvimento, sente a necessidade de conhecer melhor seu corpo. Schinca (1991, p.13) contribui: Todo ser humano se manifesta, se faz patente aos demais, através de sua presença física. Todo contato da pessoa com o…

[pic] SERVIÇO SOCIAL CINTIA MACIEL DE OLIVEIRA ESCOLA E COMUNIDADE PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. Seabra 2012 CÍNTIA MACIEL DE OLIVEIRA ESCOLA E COMUNIDADE PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná,5º semestre para a disciplina trabalho inderdiciplinar. Seabra 2012

Plano de Aula Conto de fadas: “Rapunzel” Atividade que pode ser realizada com grupo de crianças com idades entre 3 a 4 anos, com cerca de 20 a 30 crianças. Importante para resgatar o imaginário das crianças através de uma história cheia de ficção, e despertar a participação de todos. O recurso utilizado certamente chamara a atenção do grupo por se tratar de um material lúdico interessante e convidativo. Confeccionado justamente para que alem de contar história o contador possa…

CURRICULAR Relatório de Estágio no Ensino Fundamental de 1º ao 5º ano, apresentado ao Curso de FILOSOFIA da Universidade Estadual do Maranhão – UEMA NET por exigência da disciplina Estágio Supervisionado e orientação da supervisora de estágio: Tâmara Maria Pinto Oliveira. Barra do Corda/MA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 4 2 DESENVOLVIMENTO…

..................................XX 2.DESENVOLVIMENTO...................................................................................XX 3.CONCLUSÃO...............................................................................................XX 4. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA................................................................XX 5.ANEXO.........................................................................................................XX …

BIBLIOGRÁFICA X 3 RESENHAS CRÍTICAS X 3.1 ARTIGO 1 X 3.2 ARTIGO 2 X 3.3 ANÁLISE DE FILME X 4 PLANO DE AULA: Projeto em Educação Ambiental X 5 EXPERIMENTOS X 5.1 EXPERIMENTO 1 X 5.2 EXPERIMENTO 2 X 5.3 EXPERIMENTO 3 X 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS X REFERÊNCIAS X Introdução Aprendemos muito com este projeto de ciências, foi varias formas lúdicas trabalhadas na sala de aula , experiências trazidas com autorização do Professor Renato, foi uma forma também de trabalhar em