O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: INOVAÇÃO OU REPETIÇÃO?

Levantar o perfil do docente do ER das escolas estaduais de tempo integral de Uberlândia; o Realizar levantamento de material didático e referências utilizadas no ER das escolas estaduais de tempo integral de Uberlândia; o Relacionar as práticas pedagógicas utilizadas; o Levantar o percentual de alunos que são matriculados na disciplina ER; o Identificar se ocorre interdisciplinaridade no planejamento das aulas de ER com as disciplinas História, Filosofia e outras; o Identificar se o planejamento de ER contempla o diálogo inter-religioso na sala de aula. Objetivos Específicos Modalidade: Os métodos de abordagem foram de: o NATUREZA QUANTITATIVA (respostas que permitiram comparar e interpretar dados); o NATUREZA QUALITATIVA (questões de caráter subjetivo, levantamento de pontos dissonantes e consonantes, observação participante). o SUJEITOS DA PESQUISA: Gestores, professores de Ensino Religioso e alunos de ER, das escolas selecionadas em Uberlândia. o INSTRUMENTOS: Entrevista estruturada, análise de documentos (portarias, manuais dos projetos, planejamentos etc), de fotos e de trabalhos dos alunos, observações e anotações para coleta de depoimentos. Para configuração do referencial teórico, fez-se análise de todos os documentos e o levantamento de dados bibliográficos. 1- ENSINO RELIGIOSO: panorama histórico e epistemologia. 2- EDUCAÇÃO INTEGRAL: conceito de Educação Integral e o projeto de Minas Gerais;…

Supervisionado II. Orientadora: Maria do Socorro. Salvador- Pituba 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 1. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO............................................................... 5 2. PROJETO POLÍTICO…

1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento fundamental à formação de qualquer profissional. Ao menos, é a partir da conclusão do estágio que estamos, do ponto de vista institucional, aptos a exercer a docência em filosofia. O objetivo geral desse trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas durante o período de regência de classe, no colégio Edna May Cardoso. Aqui estão registradas as condições em que se realizou o estágio, os procedimentos e planejamentos assumidos em sala de…

TELE AULA 01: Questão 01- (Tema 01, questão 03) Analise os versos da música “É”, de Gonzaguinha: É! A gente quer viver pleno direito A gente quer viver todo respeito A gente quer viver uma nação A gente quer é ser um cidadão A gente quer viver uma nação... Relacione o verso da música “A gente quer viver uma nação. A gente quer é ser um cidadão” com os canais institucionalizados que permitem aos indivíduos exercerem a cidadania e interferirem no planejamento…

secretaria, cozinha e pátio e 10 sala de aula em cada sala um ar - condicionado e iluminação adequadas, carteiras suficientes para atender o número de alunos, um armário, no qual é guardado os livros e outros materiais usados para realizar as tarefas diárias A escola tem um planejamento onde é seguido as normas a risca, os alunos seguem uma rotina pré-estabelecida pelo planejamento, dando-lhes uma noção das atividades trabalhadas no dia a dia. Todos os dias na escola é realizada…

CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO EMENTA DAS DISCIPLINAS PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE TEXTOS Ementa: Lingüística Textual : Recepção e Produção de Textos – Visão Sistemática e Particular. Gêneros e Estruturas Textuais, pluralidade da leitura, o sentido polissêmico da palavra, macro e micro-estrutura textual, a interação leitor e escrita enquanto processo de identificação interpretativa. O sentido do texto em relação a coesão e coerência e a intertextualidade. Os operadores…

sua disponibilidade, aos alunos pesquisados pela sua disposição, aos professores Dirceu e Nilvaci pela paciência e comprometimento. RESUMO Foi desenvolvida uma pesquisa sobre alunos negros que sofrem discriminação por serem candomblecistas (religião de matriz africana) no Ensino Médio, período noturno na cidade de Rondonópolis numa escola de periferia sendo que objetivo geral deste estudo é investigar a possível…

realizada uma pesquisa com os alunos para saber se professam alguma religião ou não e quais. Foram tabulados os dados e apresentados à turma. Foi realizada uma reflexão sobre o pertencer ou não a uma Tradição Religiosa. Os alunos expuseram suas opiniões, críticas e sugestões acerca do tema. Na aula seguinte realizamos um debate sobre o que é preconceito, discriminação e respeito. Alguns alunos expuseram as dificuldades que têm em lidar com apelidos que lhes são colocados. Sobre isso foi…

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Antropologia da Religião |CÓD. DISCIPLINA: G00002 | |CRÉDITOS: 04 |CARGA HORÁRIA: 60 | |ANO: 2013 |SEMESTRE: 1° | |PROFESSOR: Giorgio De Antoni …