Pesquisa Cientifica Trabalho De Conclusão Em Educação Inclusiva

Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas Félix Díaz Miguel Bordas Nelma Galvão Theresinha Miranda Orgs. SciELO Books / SciELO Livros / SciELO Libros DÍAZ, F., et al., orgs. Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas [online]. Salvador: EDUFBA, 2009. 354 p. ISBN: 978-85-232-0651-2. Available from SciELO Books . All the contents of this work, except where otherwise noted, is licensed under a Creative Commons…

de Ciências Humanas / ACEG Tema: Inclusão escolar do portador de Paralisia Cerebral Problema da pesquisa: Inclusão escolar do portador de Paralisia Cerebral: Atitudes de professores do Ensino Fundamental Descrição dos objetivos O direito de toda criança à educação, surgiu na década de 60 e 70, pela Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), Declaração Mundial sobre Educação para todos (1990), e Declaração Mundial de Salamanca (1994). Trata-se dos alunos portadores…

__________________________________________________ Prof. Esp. __________________________________________________ Prof. Esp. Dedico esse trabalho em primeiro lugar a Deus, por permitir que eu concretizasse meus sonhos, e em segundo lugar à minha família pelo apoio, e a todos que me ajudaram ao longo dessa jornada, principalmente com a elaboração desse projeto. AGRADECIMENTOS A Deus,

Introdução A educação da criança com necessidades educativas especiais, é uma preocupação que aflige toda a sociedade, problema este que ultrapassa as capacidades dos pais e ou encarregados de educação. No nosso País a educação da criança com necessidades educativas especiais é bastante antiga, mas devido a falta de condições (professores e material didáctico especifico), fez com que só no século XX a federação mundial dos surdos tive-se o reconhecimento dos mesmos como utentes de uma…

ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA SANTO ANTONIO DA PLATINA 2012 ALINE LETÍCIA TRINDADE ROSA ANA CAROLINA DEL PADRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA Monografia apresentada ao curso de Educação Especial – Atendimento às Necessidades Especiais, do Instituto de…

BARBOSA MOURA ESCOLA E SOCIEDADE GOVERNADOR VALADARES 2011 UNIVERSIDADE DE UBERABA ANA PAULA PINHEIRO BARBOSA MOURA PORTFÓLIO Trabalho de Construção de Aprendizagem-TCA apresentado á Universidade de Uberaba-UNIUBE como requisito parcial para aprovação na 1º Etapa para Curso de Pedagogia. Orientação: Adriana Araújo de Oliveira…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O tema deficiência vem nos mostrar e os estudos comprovam que não existe um consenso sobre a denominação deficiência, as pessoas de um modo geral fala da pessoa com deficiência de diversas maneiras e com diversos adjetivos uns dizem

LETÍCIA VALÉRIA DE SOUZA ARTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O papel da arte no desenvolvimento integral de pessoas com deficiência. CASCAVEL 2013 LETÍCIA VALÉRIA DE SOUZA ARTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O papel da arte no desenvolvimento integral de pessoas com deficiência. Monografia apresentada ao curso de Educação Especial: Atendimento às necessidades especiais, do ESAP como requisito parcial para obtenção

relatório de Estagio Supervisionado Neste trabalho ênfase será dada ao sujeito com deficiência mental que constitui em âmbito escolar, o maior grupo entre as deficiências atendidas nas escolas especiais e nas redes regulares de ensino. Estatísticas recentes do Ministério da Educação (BRASIL, 2007) indicam que das 700.824 matrículas efetuadas na Educação Especial, em suas possibilidades de classes e ou escolas especiais ou escolas comuns em 2006, 330.794 eram compostas de alunos…

CARAZINHO, 2012 Tema: Inclusão de Deficientes no âmbito da escola regular Problema: A inclusão de deficientes no âmbito da escola regular, uma equação possível? Discussão a cerca desta temática. Hipótese de Pesquisa: Lançar discussão a cerca da questão inclusão de deficientes no âmbito da escola regular, trazendo para a discussão as legislações vigentes. Justificativa: A inclusão escolar de pessoas com necessidades especiais, vem ganhando