Pesquisa Cientifica Trabalho De Conclusão Em Educação Inclusiva

AVALIAÇÃO ESCOLAR: O QUE REFLETE A PROVA? Projeto de pesquisa apresentado à Universidade de Uberaba como parte da Disciplina: Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Marília Daher UBERABA- MG 2014 1.0 JUSTIFICATIVA: Este estudo tem como tema central refletir sobre a avaliação escolar, em que a questão do aprendizado entra

EDUCAÇÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS /ALTAS HABILIDADES LEGISLAÇÃO E NORMAS NACIONAIS LEGISLAÇÃO INTERNACIONAL 2010 ESTUDO EDUCAÇÃO DE ALUNOS SUPERDOTADOS/ALTAS HABILIDADES LEGISLAÇÃO E NORMAS NACIONAIS LEGISLAÇÃO INTERNACIONAL - América do Norte (EUA e Canadá) - América Latina (Argentina, Chile, Peru) - União Européia (Alemanha,Espanha,Finlândia,França) Aparecida Andrés Consultora Legislativa da Área XV Educação, Cultura e Desporto ESTUDO FEVEREIRO/2010 Câmara dos…

Universidade de São Paulo. Publicou 21 artigos em Periódicos Especializados e 132 trabalhos em anais de eventos. Possui 4 livros publicados. Possui 111 itens de produção técnica, participou de 9 eventos no exterior e de 120 no Brasil.Recebeu 2 prêmios e/ou homenagem, atua na área de psicologia, com ênfase em tratamento e prevenção psicológica.Em seu currículo Lattes os termos mais frequentes na contextualização da produção Cientifica, Tecnológica e Artístico-Cultural são: Família,…

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA São Paulo 2013 PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINA BENEFÍCIOS QUE A LEI DE ACESSIBILIDADE TROUXE PARA A EDUCAÇÃO REGULAR Trabalho realizado para obtenção de nota na disciplina de Projeto Profissional Interdisciplinar 3 º semestre, do curso de Pedagogia São Paulo 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...........................................................................

Autores: Bienal 2009 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado como exigência para obtenção do Título de Técnico em Design Gráfico à ETEC de Carapicuíba, na Área de Design sob Orientação do(a) Professor(a) _____________________________ Termo de Aprovação Autores: Débora Maróstica, Evaristo Félix, Felipe Borges Título: Bienal 2009 Trabalho de Conclusão de Curso – TCC defendido e aprovado Em […

FACEL-FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. IBPGE-INSTITUTO BRASILEIRO DE POS GRADUAÇAO E EXTENSÃO TATIANE SALVADOR DA CRUZ TAVARES A EDUCAÇÃO INCLUSIVA FOZ DO IGUAÇU 2011 TATIANE SALVADOR DA CRUZ TAVARES A EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada ao IBPGE - Instituto Brasileiro de pós graduação e extensão como requisito Final para a obtenção do Título de Especialização em Educação Especial Orientador: Profª. Neiva Bottega Bertoncelli FOZ DO IGUAÇU 2011…

Vivianne da Silva Braga Martins Mestranda em Educação Fundação Atenas Maranhense __________________________________________________________ 1º Examinador __________________________________________________________ 2º Examinador A Deus, fonte de conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, que me concedeu forças para concretizar este trabalho. Aos meus pais (in…

CASSIA LOPES WESZ SANTIAGO, RS 2009 LUCIANE DE CASSIA LOPES WESZ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR FRENTE À QUESTÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A. como requisito parcial para a obtenção do título de Especialização em Gestão Escolar sob a orientação da professora;

ESPECIAIS por Rosangela Ruffato Pereira PROJETO DE PESQUISA APRESENTADO COMO REQUISITO À OBTENÇÃO DO TÍTULO DE MESTRE EM CIÊNCIA DA MOTRICIDADE HUMANA FEVEREIRO / 2007 ROSANGELA RUFFATO PEREIRA Aluna do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência da Motricidade da Universidade Castelo Branco A CONTRIBUIÇÃO DA CAPOEIRA ADAPTADA NA MELHORIA DE ASPECTOS SOCIAIS EM PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS Projeto de pesquisa apresentado como requisito à…

ALEGRE IESES – INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO ESPÍRITO SANTO CURSO DE PÓS–GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL EDIANY MELO CIMEIRO IZABELA BARBARIOLI INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CARIACICA 2009 EDIANY MELO CIMEIRO IZABELA BARBARIOLI INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao Instituto de Educação Superior do…