Perda Auditiva Por Ruido Motor Do Onibus

eles que existe um grupo chamado Barbatuques e que eles usam apenas os sons produzidos pelo corpo para fazer música. Busque materiais na Internet e em outros locais sobre o grupo. Utilize esse material em sala de aula para desenvolver a percepção auditiva dos alunos, fazendo o seguinte exercício: ao ouvir fragmentos da música, as crianças deverão descobrir com qual parte do corpo o som foi produzido. Conclua o trabalho ouvindo uma música inteira e proponha a construção de uma mímica…

Almeida Lopes........................................................ 405 A narração esportiva de Fiori Gigliotti: emoção e sedução na oralidade mediatizada Osório A. Cândido da Silva.................................................... 431 O ruído na formação de paisagens sonoras no radiojornalismo Paulo Borges.......................................................................... 457 No ar – online: reflexões sobre o rádio em tempos de convergência de mídias…

escola. Eis aqui um grande equívoco, e os grandes riscos que se correm são desvirtuar a natureza dos próprios meios e, também prejudicar o trabalho pedagógico que se preparou. Comprometese, então, o processo de ensino e aprendizagem, em que há grandes perdas para o aluno. A nova escola deve, portanto, ultrapassar o costume de utilizar a televisão como mera instrumentalidade, em que ficam reduzidas as possibilidades de sua utilização como verdadeiro recurso didático-pedagógico. Para…

mãe me ensina a tourear. CINCO – eu jogo pinochle com um cavalo. SEIS – minha transformação em senhor supremo do banheiro. SETE – meu jantar se esvai em fumaça. OITO – nós capturamos uma bandeira. NOVE – oferecem-me uma missão. DEZ – eu destruo um ônibus. ONZE – nossa visita ao empório de anões de jardim. DOZE – um poodle é o nosso conselheiro. TREZE – meu mergulho para a morte. QUATORZE – eu me torno um fugitivo conhecido. QUINZE – um deus compra cheesburgers para nós. DEZESSEIS – a ida…

mãe me ensina a tourear. CINCO – eu jogo pinochle com um cavalo. SEIS – minha transformação em senhor supremo do banheiro. SETE – meu jantar se esvai em fumaça. OITO – nós capturamos uma bandeira. NOVE – oferecem-me uma missão. DEZ – eu destruo um ônibus. ONZE – nossa visita ao empório de anões de jardim. DOZE – um poodle é o nosso conselheiro. TREZE – meu mergulho para a morte. QUATORZE – eu me torno um fugitivo conhecido. QUINZE – um deus compra cheesburgers para nós. DEZESSEIS – a ida…

desencadeado e realize o maior número de registros possível sobre como seus alunos buscam soluções, resolvem as propostas, articulam os grupos, utilizam os materiais, organizam o tempo, suas dificuldades e facilidades, divergências, concordância, silêncio, ruídos, movimentos em cada uma das linguagens que permeiam o conjunto de ações que constituem essa primeira fase do projeto. Lembre-se que as questões, as problematizações sugeridas de modo geral aqui, devem ser selecionadas por você e…

pela ineficiência do sistema; b) a alusão às pessoas vítimas de salários baixos e teimosamente honestas; c) a existência de presos que, por orquestração surda, são tidos como vítimas do sistema; d) o fato de algumas pessoas padecerem eternamente pela perda de entes queridos; e) a referência aos presos que sofrem maus-tratos nas prisões brasileiras. 2 - No início do texto, o jornalista fala de uma sociedade “anestesiada e derrotada”; o segmento do texto que melhor demonstra a derrota de…

óbvio, a ampla defesa. Os pro­cessos podem ser simultâneos. A sanção administrativa, aplicada de acordo com a gravidade do abuso come­tido consistirá em advertência, repreensão, suspensão do cargo, função ou posto por pra­zo de 5 a 180 dias com perda de vencimentos e vantagens, destituição da função, demis­são e demissão do serviço público. A sanção civil, caso não seja possível fixar o valor do dano, consistirá no pa­gamento de uma indenização monetária. A sanção penal é aplicada…

mundo. Ela também tinha um amor e seu nome era Raimundo. Raimundo era alto, negro, de olhos pretos, muito forte e de cabelos enrolados. Ele gostava muito de tirar rachas, não obedecia à velocidade das placas, nem o sinaleiro. Com seu Dodge preto de motor envenenado, vidros fumê, não perdia uma e gostava muito de beber. Enchia a caara e depois saía na maior velocidade. Chegava a atingir 160 por hora. Mas tinha um grande amor e seu nome era Maria. Maria era alta , de cabelos e olhos…

um ponto material em um determinado sistema é definida por meio de coordenadas em relação a um referencial. Vamos considerar, por exemplo, um ônibus que se aproxima de uma pessoa que está à espera no ponto: para essa pessoa, o ônibus está em movimento, pois se aproxima 19 Capítulo 2 dela; porém, para um passageiro que está sentado dentro do ônibus, o veículo está em r epouso , pois não se afasta nem se aproxima dele. Portanto, o estudo do movimento depende sempre do…