Pedro Demo Citado

demandas da sociedade, fazendo da universidade um lugar que cria espaço para a construção de novos conhecimentos. Assim, Demo (2009, p. 52; p. 58) defini que a construção de novos conhecimentos é a maior contribuição da universidade para a sociedade, devido ao poder político, econômico, ético e de cidadania que a mesma instituição desenvolve em seus discentes. Para Demo (2005, p. 48; 2000, p. 62), o currículo intensivo4 se utiliza da pesquisa como instrumento principal para a…

Banco Mundial); os atrasos eletrônicos; problemas com o mundo do trabalho e, sobre a universidade, Pedro Demo, no livro “A nova LDB: ranços e avanços” declara que talvez não fosse exagero propor que a parte mais “caduca” da LDB é sua visão de educação superior. Ainda no mesmo livro, Pedro Demo afirma que “de um Congresso vetusto como o nosso, só pode sair uma lei antiquada” DEMO, 1997, p. 95). Para Demo a falta de percepção do desafio reconstrutivo do conhecimento, com qualidade formal e…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL LETICIA SARA DOS SANTOS ENSAIO TEÓRICO FRANCA 2014 Ensaio teórico A princípio, venho falar sobre o livro “Educar pela pesquisa” de Pedro Demo. Em linhas gerais, toda a argumentação tratada no livro, trás o comportamento de educadores e alunos nos processos de aprendizagem. Essa proposta trazida de educar pela pesquisa parte do pressuposto de que a educação partindo da…

PESQUISA EM IVAN ANTONIO DE ALMEIDA E A DIALÉTICA DE PEDRO DEMO: UMA COMBINAÇÃO METODOLÓGICA POSSÍVEL Roberto Lopes da Fonseca1 RESUMO Este artigo objetiva identificar as possibilidades de utilização combinada da metodologia de Ivan Antonio de Almeida, em sua dissertação de mestrado intitulada “Construindo a identidade operária: a história da comissão de fábrica da Asama”, e alguns apontamentos em relação à dialética descrita por Pedro Demo em seu livro “Metodologia científica em…

matematizada, estritamente lógica e, de preferência, empírica (DEMO, 2011). Investigação empírica baseada na observação do real (RICHARDSON, 2010). Segundo Comte (citado por RICHARDSON, 2010) o espírito positivo estabelece as ciências como investigação do real, do certo e do determinado. Tudo o que se faz em ciência deve poder ser testado, de modo que quem duvide possa refazer o mesmo caminho, para ver se chega ao mesmo resultado (DEMO, 2011). Métodos de investigação MÉTODO DEDUTIVO…

pouco sentido para a maioria de um grupo de aprendizes. A inatividade (física e mental) do aprendiz é reforçada pelo ambiente da sala, geralmente à meia luz e com ar condicionado. (CYSNEIROS, 1999, p 06.). Baseado nas ideias do autor citado acima, define que não é a presença de vários recursos tecnológicos que estimulará os professores a repensarem seu modo de ensinar e que os alunos adotem novas formas de aprender, isso mostra que a tecnologia na escola pode ajudar no…

esta atividade, dentre Ivo José Both, com seu livro “Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia”; Iolanda Bueno de Camargo Cortelazzo, em sua obra “Prática pedagógica, aprendizagem e avaliação em Educação à Distância” e Pedro Demo, em “O Porvir: desafio das linguagens do século XXI”. A primeira questão irá abordar como deve ser a realização da escola feita com o apoio e compreensão de pais e/ou responsáveis. Isto é, devido à importância que estes possuem no…

Resenha 1 Introdução ao ensino da metodologia da ciência Considerações introdutórias Diz Pedro Demo que sua ciência vai mais além do que se imagina. Cada parte da ciência estudada avalia sua situações criticas e humanas. Existe várias características teóricas dentro da ciência social como; sociologia, psicologia entre outras . Particularidades das ciências sociais Orienta que em suas particularidades as ciências humanas não há vencedores, e sim uma busca para reflexões que…

III- pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV- gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais [...] (SECRETARIA DA EDUCAÇÃO, 2002, p.08). A partir dos pontos citados, é possível perceber alguns aspectos de suma importância para o desenvolvimento de uma educação de qualidade assegurada na Carta Magna brasileira. A escola pública brasileira foi percebendo ao longo dos anos que há uma grande distância…

ainda, muitas vezes, seguem os mesmos caminhos dos pais e sem estrutura acabam se contentando com qualquer futuro, não buscando alternativas melhores para uma vida digna. A indisciplina pode ser constituída de vários fatores, além dos itens já citados com relação à estrutura familiar e a desigualdade social. Os professores tem que ser capacitados para conduzir esses alunos, futuros adultos, por um caminho onde eles possam prosperar e ter objetivos de melhoria de vida. O papel…