Pedagogia Do Handebol

bases para uma ação tática, uma “ação inteligente”. O conteúdo de informação teórica e a sua forma de transmissão são de suma importância. Bayer (1986) cita a possibilidade de oferecer, nessa faixa etária, um processo de EAT caracterizado pela “pedagogia das intenções”. Ela se caracteriza pela iniciação esportiva, evidenciando os conceitos táticos básicos a cada esporte. A freqüência recomendada de atividades curriculares deve ser de três encontros semanais, já as de atividades…

possibilidade da melhora da autoconfiança e a sociabilidade como Hahh apud Abreu (1993). Neris et al. (2012), realizaram uma pesquisa com meninas entre 7 e 10 anos de idades e encontraram que aquelas que praticaram esportes como atletismo, futsal, voleibol, handebol, natação tiveram melhor desenvolvimento motor quando comparadas àquelas que somente frequentavam as aulas de educação física escolar. A prática do esporte é notoriamente influenciável para o desenvolvimento destas crianças,…

passo 2.3 ESPORTE E LAZER • • • • • • • • • • • • • • • Foto: Agência Brasil/Elza Fiúza Atletismo; Ginática rítmica; Corrida de orientação; Ciclismo; Tênis de campo; Recreação/lazer; Voleibol; Basquete; Basquete de rua; Futebol; Futsal; Handebol; Tênis de mesa; Judô; Karatê; macrocampo em relação permanente com os outros macrocampos e atividades. Trabalhos interdisciplinares, projetos articuladores, grupos de estudos e de teatro, oficinas de psicodrama, passeios temáticos,…

maneira, além dos conteúdos já tradicionalmente trabalhados nas aulas de Educação Física, como: as ginásticas (elementos fundamentais, artística e rítmica); as danças (folclóricas e brinquedos cantados); os esportes (atletismo, voleibol, futebol, handebol e basquetebol); e os jogos (tradicionais e préesportivos), outros estão sendo valorizados, entre os quais, os relativos às temáticas do meio ambiente. Em 2008, de acordo com dados levantados durante o referido estudo, mil cento e doze…

sociedade; esporte na perspectiva das modalidades tradicionais, definido como únicas perspectivas de prática pedagógica, esporte e inclusão, que revela a predominância das atividades exclusivas aos mais hábeis. Unitermos: Educação física escolar; Pedagogia do esporte; Ensino médio. ABSTRACT This study investigated the view that the physical education teacher, who works in high school, has about the application of sport in their classes at school. We sought to identify which…

Elenor. Educação Física: Ensino & mudanças. (Coleção educação física). 2. ed. – Ijuí: Unijuí Ed., 2001. LIBÂNEO, José Carlos. Democratização da escola pública: a pedagogia crítica-social dos conteúdos. 8. ed. São Paulo: Loyola, 1989. LOPES, Adilson da Costa; MATA Vilson Aparecido Da. Educação física escolar: passando pelas pedagogias tradicional, nova e buscando a contextualização. Disponível em: http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/ Acesso em: 19. Set. 2011. MALDONADO, Daniel…

NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA MARIA SILVA DINIZ A IMPORTÂNCIA DE UM RECREIO DIRIGIDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo realizado na Unidade Escolar Deus Menino Santa Quitéria – MA 2013 MARIA SILVA DINIZ A IMPORTÂNCIA DE UM RECREIO DIRIGIDO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: estudo realizado na Unidade Escolar Deus Menino Monografia apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão…

coletiva da Proposta Pedagógica, por meio da reflexão e da prática compartilhadas, e o uso intencional da convivência como situação de aprendizagem fazem parte da constituição de uma escola à altura dos tempos atuais. Observar que as regras da boa pedagogia também se aplicam àqueles que estão aprendendo a ensinar é uma das chaves para o sucesso das lideranças escolares. Os gestores, como agentes formadores, devem aplicar com os professores tudo aquilo que recomendam a eles que apliquem…

campeões falamos muitas vezes de lutadores de judô e não de judocas, falamos de homens e mulheres que praticam o judô por desempenho físico. Aliar a pratica educativa/formativa do judô à pratica competitiva deveria ser o fator norteador de toda essa pedagogia envolvida, já que se levarmos um dos princípios de Jigoro Kano ao pé da letra onde diz da pratica em busca do beneficio mutuo estaríamos formando aqueles que ao serem campeões nas disputas também o seriam na vida. A essência de…

dimensão biológica e a associando-a ou integrando-a ao conceito de mente (Queiroz, 2001; João & Brito, 2004). A corporeidade também é ponto de partida para a definição de muitas áreas do conhecimento, como psicomotricidade, ciência do movimento, pedagogia do movimento e motricidade, dentre outras que chamam a atenção para a natureza integradora entre corpo e mente. Segundo João & Brito (2004), a reflexão acerca da corporeidade na prática pedagógica em educação física vem sendo feita por…