Pedagogia Didática Questionário

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Ercília Alvina Ferreira: RA 2306298354 Lívia Maria Paganelli Pereira:RA 3306515561 Simone Pereira Miranda:RA 2306298937 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do…

Apresentação e aplicação do questionário Estimado professor: Vimos, por meio deste, requerer a sua participação no trabalho de Prática “Percepções dos Professores do Ensino Básico a Respeito da Avaliação dos Processos de Ensino-aprendizagem”, que faz parte da disciplina Didática Geral, do curso de Licenciatura em Filosofia – R2. Para isso, solicitamos que responda ao questionário a seguir e o entregue até o dia: 21/03/2011. Agradecemos por socializar o seu conhecimento conosco.…

Universidade Anhanguera Uniderp Pólo: Itaquiraí - MS Curso: Didática Kaira Taline Gonçalves Carris RA 382399 Geisiele Oliveira de Godoy Silva RA 388420 Erica Thatiane C. Julio RA 398259 Maiara da Rocha Silva RA 398237 Magda Vieira Ramos RA 291373 Professora: Katiana Farina Anhanguera Uniderp Kaira Taline Gonçalves Carris Geisieli Oliveira de Godoy Silva

Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina ”Didática Fundamental” – Profa . Milene Soares – do Departamento de Métodos e Técnicas da Faculdade de Educação e na disciplina ”Informática e Sociedade” – Prof. Benedito Medeiros – do Departamento de Ciência da Computação do Instituto de…

Pedagogia – licenciatura E A D ATPS- DIDATICA Andréa Ramos Rodrigues 5531101872 Maria Carolina Ramos Rodrigues 5531103299 Melissa Regina Araujo Salles 5531110522

fenômeno comum à história da humanidade e é preciso colocar em prática uma relação pedagógica interdisciplinar e democrática, aliada ao rigor científico, à seriedade, ao compromisso do trabalho ético e moral. A proposta metodológica educativa da pedagogia religiosa é de que o fazer educativo ocorra num espaço de ação, reflexão e debates. Diante de tal constatação este projeto, visa entender a lógica que perpassa a prática pedagógica no que diz respeito ao Ensino Religioso…

referente ao assunto Equilíbrio Químico, com base em dados obtidos em uma investigação realizada a partir de um questionário. No estudo de caso, são analisadas as concepções construídas pelos alunos em relação às condições propícias para o deslocamento de equilíbrio, assim como as dificuldades encontradas pelos mesmos. Para desenvolvimento do referido trabalho foi aplicado um questionário aos alunos. Dentre os resultados destacam-se erros conceituais já esperados, pois vários trabalhos…

IDEPH - INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO E PROMOÇÃO HUMANA CURSO: PEDAGOGIA ILMARA DOS SANTOS SOUSA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA 1º E 2º FASE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DA CIDADE DE CAMPESTRE DO MARANHÃO. CAMPESTRE DO MARANHÃO 2012 ILMARA DOS SANTOS SOUSA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA 1º E 2º FASE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL E PORTFÓLIO CORPOREIDADE E INCLUSÃO Pesquisa e Prática profissional e Portfólio Apresentada a UTA CORPOREIDADE E INCLUSÃO, no curso de Pedagogia. A Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Michele Fernanda Oliveira da Paz Centro associado: Cabreúva CABREÚVA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução....

Desafio de Aprendizagem Didática e Práticas de Ensino PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Curso: Pedagogia Série:3° Semestre Nome: Zuleide Carvalho Soares A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: ( X) Anos iniciais do ensino Fundamental. B- PERFIL DA TURMA 1- Número de alunos que compõem a turma: Vinte e seis alunos. 2- Organização da sala de aula: