Percepções dos professores do ensino básico a respeito da avaliação do processo de ensino-aprendizagem

Apresentação e aplicação do questionário

Estimado professor:

Vimos, por meio deste, requerer a sua participação no trabalho de Prática “Percepções dos Professores do Ensino Básico a Respeito da Avaliação dos Processos de Ensino-aprendizagem”, que faz parte da disciplina Didática Geral, do curso de Licenciatura em Filosofia – R2. Para isso, solicitamos que responda ao questionário a seguir e o entregue até o dia: 21/03/2011. Agradecemos por socializar o seu conhecimento conosco.

Observação: as questões podem ser respondidas nesta folha.

Identificação do professor: Valmir Nunes
Idade: 37 anos
Formação acadêmica: Ciências Sociais, Universidade Federal do Paraná
Há quanto tempo é docente? 13 anos
Em qual etapa de ensino ministra aulas? Ensino médio – Colégio Particular – Professor de filosofia e sociologia.

Questões a respeito da avaliação dos processos de ensino-aprendizagem
1) O que significa “avaliar”?
Avaliar significa verificar o processo de construção do pensamento crítico na trajetória discente. Significa verificar se o aluno consegue articular o conteúdo passado num raciocínio próprio, ficando assim capacitado a transformar o mundo à sua volta.
2) Qual a função da avaliação dos processos de ensino-aprendizagem na instituição em que você trabalha?
A instituição encontra dificuldades em entender o papel do aluno, do professor e da escola na sociedade em que se encontra, sociedade essa, marcada por profundas desigualdades sociais. A avaliação tornou-se um meio de fazer com que o aluno sinta-se pressionado a passar nos vestibulares, preferencialmente pagando preços caríssimos para empresários da educação.
3) Ao colocar em prática a avaliação dos processos de ensino-aprendizagem, o(a) senhor(a) utiliza algum embasamento teórico? Qual?
Utilizo todo o embasamento teórico que uma pedagogia destinada a libertar o oprimido é capaz de fornecer. Paulo Freire é uma grande inspiração.
4) O(a) senhor(a) já fez algum curso relacionado à