O Paradigma emergente

O Paradigma emergente Os sinais da crise do paradigma dominante permitem especulações de qual será o paradigma emergente, mas não o determina. Indo por esta linha de pensamento o autor logo se nomeia como paradigma de um conhecimento prudente para uma vida decente, que no é um paradigma cientifico de conhecimento prudente, mas também um paradigma social de vida decente, tendo em vista que a revolução cientifica ocorre em uma sociedade revolucionada pela ciência. São quatro possibilidades para a emergência do paradigma da ciência pós-moderna: a)Todo conhecimento cientifico-natural é cientifico-social Não há mais sentido a concepção mecanicista que faz distinções entre ciências naturais e ciências sociais, ainda mais que os avanços recentes da física e da biologia rejeitam tal dualismo. Ao contrário do que ocorria na ciência moderna, no paradigma emergente a natureza é compreendida muito bem por conceitos, teorias, metáforas e analogias das ciências sócias, na tentativa inclusive de aproximar as ciências da humanidade. “È como se o dito de Durkheim se tivesse invertido e em vez de serem os fenómenos sociais estudados como se fossem fenómenos naturais, serem os fenómenos naturais estudados como se fossem fenómenos sociais.” b)Todo conhecimento é local e total O objeto proposto ao estudo ou pesquisa deve ser analisado sobe o olhar de diversos campos teórico-metodológicos. “A ciência pós-moderna não segue em estilo unidimensional, facilmente identificável: o seu estilo é…

Os paradigmas emergentes Boaventura Santos avalia que os sinais de uma profunda crise do modelo de racionalidade científica são muitos fortes e que estamos a viver um período de revolução científica, embora não se saiba como isso acabará. Há, portanto, em conformidade com o autor, uma crise do paradigma dominante: “A primeira observação, que não é tão trivial quanto parece, é que a identificação dos limites, das insuficiências…

abordados no presente trabalho serão: a formação de um paradigma, os dois tipos de paradigmas (dominante e emergente) e como a crise num paradigma dominante resulta em um paradigma emergente. Através da leitura e da interpretação dos textos citados acima e da interpretação do filme também citado, o trabalho apresentará uma relação entre ambos os materiais. Palavras-chave: Paradigma emergente. Pensamento sistêmico. Mecanicismo. Paradigma dominante. Crise no paradigma dominante. …

O Paradigma emergente Em um principio de ensino, era comum utilizar sempre o mesmo método para educar os alunos, um padrão, um ensino conservador que o foco principal era a reprodução do conhecimento, que era denominado como um paradigma newtoniano-cartesiano. Este paradigma possui como característica de sempre utilizar os mesmos métodos de ensino, onde os alunos permaneciam em silencio na sala de aula, sem poder argumentar, questionar, sem poder expressar o seu sentimento aceitando de…

Lasanha do mar há 11 minutos INGREDIENTES PARA 6 PESSOAS: ● 1 embalagem de postas de pescada nº5 para cozer ● 1 embalagem de massa com ovo para lasanha ● 100 g de miolo de camarão ● 150 g de delícias do mar ● 1 cebola ● 3 dentes de alho ● 1 lata de tomate pelado ● 1 cenoura ● 1,5 dl de azeite ● 1 colher (sopa) de salsa picada ● 150 g de queijo mozzarella ralado ● Sal q.b. ● Pimenta preta ... Modo de preparação (passo a passo): 1 Deixe descongelar ligeiramente as…

Unidade 3 A escola frente aos desafios da contemporaneidade O PARADIGMA EDUCACIONAL Maria Cândida Moraes EMERGENTE Amarilda Ferreira Damaris Santos Rayana Roriz Ricardo Oliveira Sara Falcão O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE A identificação de novos cenários leva-nos a compreender que somos cidadãos do mundo e que temos o direito de estar suficientemente preparados para nos apossarmos dos instrumentos de nossa realidade cultural, para que possamos participar do mundo,…

Marilda Aparecida. O paradigma emergente e a Prática Pedagógica. – Curitiba: Champagnat, 2003 – 3. Ed. Marilda Aparecida Behrens, autora de “O paradigma da complexidade – Metodologia de projetos, contratos didáticos e portfólios, além desta obra ora resenhada, é pedagoga pela UFRJ, mestre e doutora em educação pela PUC – SP. Atua nas licenciatura e na graduação em pedagogia, assim como na formação de professores universitários. Lidera dois grupos de pesquisa: “Paradigmas educacionais e…

O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE Por: Josiane Orientador: Antônio Carlos 2014 O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE Pesquisa elaborada pelos discentes do curso de Pedagogia do 2º semestre, apresentado ao docente Antônio Carlos Paim na disciplina referente á Filosofia da Educação. 2014 O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE Pesquisa elaborada pelos discentes do curso de Pedagogia do 2º…

O PARADIGMA EDUCACIONAL EMERGENTE: implicações na formação do professor e nas práticas pedagógicas Maria Candida Moraes* Depois de mais de vinte anos participando de processos de planejamento e coordenação de políticas públicas na área das tecnologias educacionais, envolvendo ações relacionadas desde os primórdios da instrução programada até a informática educativa que se encontra na pauta do nosso dia-a-dia, passando pelo uso da televisão e rádio educativos, percebemos que a maioria…

O PARADIGMA DOMINANTE EO PARADIGMA EMERGENTE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS RAÍZES  O modelo de racionalidade que preside à ciência moderna constituiu-se a partir da revolução científica do século XVI e foi desenvolvido pelas ciências naturais.  É no século XIX que este modelo de racionalidade se estende às ciências sociais emergentes.  Emerge um modelo global de racionalidade PRESSUPOSTOS  Teoria Heliocêntrica do movimento dos planetas de Copérnico  Leis de…