Educação Ambiental

Elisabeth Pereira Kraemer O paradigma atual de desenvolvimento é um modelo meramente capitalista que visa ao lucro máximo. Portanto, o crescimento econômico em si gera bem-estar à sociedade, e o meio ambiente é apenas um bem privado, no que se refere à produção e descarte dos seus resíduos. Dentro desse processo, ao longo dos últimos 30 anos, pode-se afirmar que os recursos naturais são tratados apenas como matéria-prima para o processo produtivo, principalmente no processo produtivo industrial. O que aconteceu é que este modelo, da maneira como foi idealizado, não é sustentável ao longo do tempo. Ficou claro que os recursos naturais eram esgotáveis e, portanto, finitos, se mal utilizados. Assume-se que as reservas naturais são finitas e que as soluções ocorrem através de tecnologias mais adequadas ao meio ambiente. Deve-se atender às necessidades básicas usando o princípio da reciclagem. Este novo fazer foi construído, em grande parte, a partir dos resultados da Rio-92, onde a noção de desenvolvimento sustentável se alastrou e se estruturou. Porém, o que a noção e os conceitos de sustentabilidade trazem como novo desafio são os caminhos para a gestão ambiental. Nesse aspecto, as empresas têm um papel extremamente relevante. Através de uma prática empresarial sustentável, provocando mudança de valores e de orientação em seus sistemas operacionais, estarão engajadas à idéia de desenvolvimento sustentável e preservação do meio ambiente. Neste novo paradigma,…

nem a Fe, nem a tradição, nem mesmo o conhecimento sensível, aquele que o sentimentos nos fornecem são dignos de créditos absoluto, resta por isso só a razão. Pensamento tradicional cartesiano Concepção de que os fenômenos podem ser analisados e compreendidos se forem reduzidos as partes que os constituem. Visão dualista do universo paradigma: a visão do mundo material e o espiritual, do corpo e da mente. Paradigma tradicional na educação.(karin A partir daqui) Newton…

PARADIGMAS E METAPARADIGMAS Profª Poly AULA 1 O QUE É UM PARADIGMA ??? PARADIGMAS E METAPARADIGMAS ??? Paradigma conjunto de elementos culturais de conhecimentos e códigos teóricos, técnicos e metodológicos compartilhados pelos membros de uma comunidade científica PARADIGMA PRATICO PARADIGMA TEÓRICO PARADIGMA PSICOLÓGICO grande norteador do sentir, pensar e agir humanos determina via teorias e ideologias, uma mentalidade, uma visão de mundo Paradigma - escola de…

- um caminhar para o cuidado complexo RESUMO O texto aborda os paradigmas cartesiano (moderno) e o da complexidade (pós-moderno de Edgar Morin) objetivando aprofundar a reflexão sobre o tema e a compreensão do modo de assistir predominante na enfermagem. Para tanto, as autoras põem em discussão o modelo de assistência de enfermagem pautado no paradigma cartesiano definindo-o como produtor de uma assistência autoritária, fragmentada e linear. Apontam a necessidade de repensar esse modelo…

Behrens, Marilda Aparecida. O paradigma emergente e a Prática Pedagógica. – Curitiba: Champagnat, 2003 – 3. Ed. Marilda Aparecida Behrens, autora de “O paradigma da complexidade – Metodologia de projetos, contratos didáticos e portfólios, além desta obra ora resenhada, é pedagoga pela UFRJ, mestre e doutora em educação pela PUC – SP. Atua nas licenciatura e na graduação em pedagogia, assim como na formação de professores universitários. Lidera dois grupos de pesquisa: “Paradigmas…

Os paradigmas da ciência: A influência na sociedade e na educação O grande passo do século XXI é que se tem dado grande importância a educação como imprescindível para a vida dos sujeitos e para a convivência na sociedade. A este respeito tanto o século XIX quanto o XX foram influenciados pelo modelo pela lógica, cartesiana da natureza e de todas as coisas, esta concepção influenciou consequentemente o campo da educação. O modelo cartesiano segue uma lógica retilínea e que divide o…

O que faz meus olhos brilharem? Louise Nogueira Lima Coutinho – Turma 15 Prof. Helio Gianot Eficácia no Aprendizado De que maneira podemos aprender melhor? Vídeo – menino sincero Paradigma newtoniano –cartesiano • O que é?  Séculos XIX e XX marcados pela influência do pensamento newtoniano cartesiano  Separação da mente e matéria  Fragmentação do conhecimento para maior eficácia  Divisão do conhecimento em quantas partes fossem possíveis  Visão fragmentada da realidade que o…

recurso para elaborarmos respostas para todas as perguntas que nos fizerem sobre os mais diferentes assuntos. A forma como uma pessoa interpreta e avalia a realidade contribui para a sua saúde mental e emocional. As diferenças possibilitam diversos olhares de um mesmo acontecimento. Tipos de visão de mundo No passado existia uma visão de mundo que o paradigma seguia o conceito linear e hierárquico no entanto essa visão tem se tornado mais orgânica e holística. O termo paradigma usado…

Reciclagem de energia e recursos, otimização da matéria prima, busca por tecnologia de maior eficiência. Surgimento de paradigma. Paradigma cartesiano (crescimento econômico) X Paradigma da sustentabilidade (desenvolvimento) |Cartesiano |Sustentável | |Fatos e valores não relacionados |Fatos e valores fortemente relacionados …

orientada pelo paradigma Newtoniano- Cartesiano, que defendia a previsibilidade, certeza, ordem e a razão, é entendida como uma: Escolha uma: a. Visão sistêmica ou holística b. Multiculturalismo c. Evolução tecnológica d. Participação e Colaboração e. Visão linear e hierárquicaAssinale a alternativa CORRETA. Projeto de Vida é? Escolha uma: a. Organizar informações e estruturar ações a curto, médio e longo prazos. Ao ser colocado em prática, este planejamento pode e deve ser…