Paradigma Dialético

Área das Ciências Humanas. 1.3 PARADIGMAS DA CIÊNCIA Segundo Thomas Kuhn “paradigmas são um conjunto de procedimentos, expectativas e compromissos com determinada teoria, bem como fonte de métodos, áreas problemáticas e padrões de solução aceitos por qualquer comunidade científica amadurecida e em qualquer época que considerarmos”. A ciência, no decorrer da história, foi efetivada com base em dois maiores paradigmas: o Positivismo e o Materialismo Dialético. E com base nestes,…

construção de uma escola mais inclusiva. No presente texto, propõe-se discutir os pressupostos teóricos das pesquisas mais comumente usados em educação, explicitando temas como paradigmas, epistemologia, conhecimento, ciência, pesquisa, educação, etc. Destaca-se , também, a importância de conhecer os diversos paradigmas e da adoção de um deles para nortear as pesquisas atuais. Inicialmente, para justificar a importância da evolução do conhecimento, vale recordar as teorias do geocentrismo e do

das ciências sociais no anos 1970, em que, as categorias do paradigma vigente (importadas dos EUA e da Europa) não satisfaziam as necessidades do que era experienciado na prática na Colômbia. Sentiu-se necessária a busca por ferramentas científicas que pudessem auxiliar na compreensão daquela realidade específica. Para explicar a implicação de algumas dessas questões faz uma retomada histórica de características do Positivismo (paradigma que foi vigente nas Ciências Sociais) que…

MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO: CONCEPÇÃO DE SUBJETIVIDADE Prof. Silvana- PSI.2015 DIALÉTICA: Idealismo    MARX: Rompimento com o A dialética hegeliana, idealista, é “corrigida e aplicada ao materialismo existente que era essencialmente mecanicista. As leis da dialética são as leis do mundo material . A realidade social vista através de suas contradições. MATERIALISMO  Materialismo é toda concepção filosófica que aponta a matéria como substância primeira e última de…

O materialismo histórico-dialético e a Educação* _____________________________ Marília Freitas de Campos Pires1 PIRES, M. F. C. Education and the historical and dialectical materialism. Interface — Comunicação, Saúde, Educação, v.1, n.1, 1997. The present article presents the Marxist dialectics as a possible interpretation of reality and, particularly, the education reality. This logical construction of the historical materialism which grounds the Marxist thought is a…

FICHAMENTO DO LIVRO: PARA UMA FILOSOFIA JURÍDICA DA LIBERTAÇÃO: Paradigmas da Filosofia, Filosofia da Libertação e Direito Alternativa Capítulo 1 PARADIGMAS DA FILOSOFIA 1 Perspectivas Filosóficas Ter uma perspectiva filosófica é assumir uma posição filosófica. Assim, desde o começo da Filosofia, na antiga Grécia, até a atualidade, desenvolveu quatro perspectivas de compreensão da realidade. São elas: a Cosmologia, Teocêntrica, Antropocêntrica e Biocêntrica. Para entendermos…

paradigmática. Não obstante aspectos teóricos advindos de paradigmas jurídico-constitucionais não mais vigentes influenciem as abordagens levadas a efeito sobre textos legais diversos, é necessário que a interpretação jurídica não se desvincule das bases normativas impostas pela teoria no sentido lato adotada pelo Ordenamento, a qual, no entanto, caso ingresse em crise, poderá ser substituída por outra que a supere cientificamente. Uma breve análise dos paradigmas jurídicos enfocados…

infra-estrutura econômica da sociedade, a base concreta sobre a qual se eleva uma super-estrutura social composta por um subsistema jurídico e político, e à qual correspondem determinadas formas de consciência social. (MARX, 1977, p. 24) Assim, a luz do paradigma do Materialismo Histórico, a produção da vida material condiciona o próprio desenvolvimento da vida intelectual, política, jurídica e social em geral, portanto não são as idéias dos homens que determinam o seu ser, mas…

diferenciações escalares é papel inerente à Geografia. (A INFLUENCIAS DOS METODOS CIENTÍFICOS NA GEOGRAFIA,acesso<http://web.ua.es/es/giecryal/documentos/documentos839/docs/texto-terra-livre-final.pdf> 05/05/2014). Dessa maneira, inicialmente, o paradigma unificador da relação entre os aspectos físicos e sociais foi o positivismo, que durante muito tempo, principalmente na área da Geografia Física, influenciou, teórica e metodologicamente, várias gerações de geógrafos. Ainda…

Cristo para Crianças Francileide Helena Alves Langa Métodos Científicos: Indutivo, Dedutivo, Hipotético-Dedutivo, Dialético e Fenomenológico Vitória ES 2014 Instituto Teológico Quadrangular Missões Quadrangular Cristo para Crianças Francileide Helena Alves Langa Métodos Científicos: Indutivo, Dedutivo, Hipotético-Dedutivo, Dialético, Fenomenológico Trabalho apresentado á disciplina Metodologia do Trabalho Acadêmico do curso livre em…